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Voy a presentar mi evidencia innovación metodológica, que está destinada para el sexto curso del área de ciencias naturales.

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Utilizaré estos tipos de metodología, como se verá a continuación.

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La primera fase, que es la de lanzamiento, por medio de la metodología Flipped Scrap Room en el aula virtual,

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pues he puesto diferentes artículos como pueden ser estos dos que me parecen interesantes o este

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enlace además los alumnos de manera individual y creativa deben ir descubriendo los conocimientos

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para al día siguiente ponerlos en común y también visualizaremos este vídeo de un compañero que me

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pareció muy interesante. Luego tenemos este cajón para detectar los conocimientos previos de los

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alumnos. Aquí está mi usuario y haríamos un debate inicial. A continuación pasaríamos a la fase de

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diseño donde organizaríamos los diferentes grupos y cada grupo debería diseñar, crear primero

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todo el proceso qué tipo de circuito quiere crear etcétera aquí les daría la información de la

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temporalización etcétera y la rúplica de evaluación del proyecto pasaríamos a la fase de presentación

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que serían por grupos deberían explicarlo hacer una traer los circuitos y luego además hacer una

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aplicación mediante canvas que veré aquí a continuación brevemente esta es una una creación

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de uno de mis alumnos, lo van explicando un poquito los contenidos y luego cómo lo han ido creando.

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Y luego, mediante una rúbrica, mediante las exposiciones, mediante esta rúbrica de coeducación,

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se evaluarían unos a otros. Pasaríamos ya, aquí se puede ver algunos de los trabajos,

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pasaríamos a la fase de descubrimiento, que sería la realización de una gincana en un espacio natural,

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en uno de los parques de la localidad. Aquí van descubriendo un espacio medioambiental que tenemos en medio de localidad.

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Hicieron una gincana que van descubriendo los diferentes conocimientos que luego tienen que buscar una meta.

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Y finalmente la fase de evaluación, que tienen que evaluarse ellos mediante la guía de evaluación y la rúbrica de evaluación

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y mediante un clicker, como se puede ver aquí, que sobre los contenidos somete preguntas sobre diferentes contenidos.

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Y eso sería mi evidencia de innovación.