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00:00:06,960 --> 00:00:10,839
Voy a mostrar la presentación que he elaborado para la tarea número 2.

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00:00:11,400 --> 00:00:16,620
Está relacionado con el tema que vamos a trabajar en ciencias naturales de las partes de la planta.

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00:00:17,339 --> 00:00:20,960
Está elaborada para un grupo de alumnos que necesitan educativas especiales

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00:00:21,519 --> 00:00:25,140
asociadas a discapacidad cognitiva y trastorno del lenguaje,

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00:00:25,660 --> 00:00:29,480
por lo que tengo que tener muy en cuenta de cómo presento la información.

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00:00:32,770 --> 00:00:38,490
Primero el objetivo, que es que van a describir e identificar las diferentes partes de una planta.

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00:00:39,229 --> 00:00:41,950
Y vamos a ver cada una de ellas.

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00:00:44,719 --> 00:00:52,299
Cada una de las páginas se presenta con el mismo formato, una imagen, el nombre y una pequeña descripción,

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00:00:52,820 --> 00:00:56,600
siempre con un vocabulario cercano, que sea fácil para comprenderlo.

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00:01:02,799 --> 00:01:09,840
Además, para facilitar la comprensión de la información, por un lado el que quiera puede leer la información escrita,

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00:01:09,840 --> 00:01:19,599
pero además aquí he puesto un enlace que ya nos está diciendo que pueden acceder a la información a través de audio o a través de pictogramas.

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00:01:19,920 --> 00:01:21,060
Podemos verlo aquí.

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00:01:22,680 --> 00:01:28,859
Nos lleva a esta web que se llama PictoTraductor en el que yo he metido el texto que quiero seleccionar

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00:01:28,859 --> 00:01:33,700
por lo que en cuanto pulso me sale ya todo el texto que he escrito.

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00:01:33,700 --> 00:01:40,000
Además de leerlo con pictogramas, tengo también la opción de escuchar la locución de voz

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00:01:40,000 --> 00:01:41,859
Las raíces suelen ser subterráneas

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00:01:41,859 --> 00:01:44,079
Sujeta la planta al suelo

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00:01:44,079 --> 00:01:47,159
Las raíces beben agua y minerales del campo

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00:01:47,159 --> 00:01:54,640
Con lo cual, en función cada alumno de sus necesidades y cómo se sienta más cómodo de recibir esta información

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00:01:54,640 --> 00:01:57,859
Elegirá cualquiera de las tres vías presentadas

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00:01:57,859 --> 00:02:03,000
Además, este texto sí se puede imprimir o enviar por correo para que ellos puedan estudiarlo

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00:02:03,700 --> 00:02:13,189
Cada una de las páginas tiene el mismo formato para que puedan acceder a la información.