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00:00:00,360 --> 00:00:04,919
Cuartenes de la Memoria es un proyecto que va a llevar a cabo un grupo de cuarto de la ESO de unos 20 alumnos

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00:00:04,919 --> 00:00:08,419
en el que van a entrevistar a distintos supervivientes de la guerra civil y el franquismo.

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00:00:08,599 --> 00:00:11,820
Es un aprendizaje basado en proyectos en los que se da el protagonismo al alumnado,

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00:00:11,980 --> 00:00:15,000
que deja de tener ese papel pasivo en la adquisición de conocimientos

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00:00:15,000 --> 00:00:18,260
para, aprovechando la diversidad de cada uno, repartirse las tareas,

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00:00:18,300 --> 00:00:22,000
tales como editar los vídeos, contextualizar la entrevista o conseguir al entrevistado,

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00:00:22,379 --> 00:00:26,000
hasta conseguir el producto final, una pieza audiovisual de entre 10 y 15 minutos

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00:00:26,000 --> 00:00:29,739
que recoge la intrahistoria, a la vez que el alumnado se acerca a una de las fuentes

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00:00:29,739 --> 00:00:33,700
más importantes para los historiadores, las fuentes orales. Deberán también entregar

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00:00:33,700 --> 00:00:37,159
por escrito las preguntas resumidas con una breve reflexión sobre sus impresiones de

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00:00:37,159 --> 00:00:41,039
la entrevista. Cabe destacar que los alumnos extranjeros de Francia y Rumanía tienen la

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00:00:41,039 --> 00:00:45,000
libertad de entrevistar a gente de sus países siempre y cuando contextualice la historia

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00:00:45,000 --> 00:00:49,280
del mismo. Para la alumna que tenga un déficit auditivo, le entregaremos todo el material

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00:00:49,280 --> 00:00:53,119
e instrucciones por escrito, realizará el trabajo con un compañero que la ayude y todos

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00:00:53,119 --> 00:00:56,840
deberán subtitular las entrevistas. Este trabajo se evaluará mediante una serie de

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00:00:56,840 --> 00:01:00,100
rúbricas que aparecen en esta infografía y que se entregará anteriormente a los alumnos.