1 00:00:00,000 --> 00:00:14,500 Buenas tardes. Este es el aula virtual en el que podemos observar una gran variedad de actividades y de contenidos correspondientes al nivel B1. 2 00:00:14,960 --> 00:00:20,859 Este aula es de los alumnos de tres años de un colegio público. Se llama Los Colorines. 3 00:00:20,859 --> 00:00:29,280 podemos ver que el aula está estructurada por temas o secciones 4 00:00:29,280 --> 00:00:32,619 y en cada uno de los temas o secciones nos vamos encontrando 5 00:00:32,619 --> 00:00:42,159 infografías, nos vamos encontrando geniales de diferentes temáticas 6 00:00:42,159 --> 00:00:46,039 nos encontramos también en el Keyroom, nos encontramos un cuento 7 00:00:46,039 --> 00:01:05,819 Nos encontramos diferentes recursos para evaluar. Aquí, por ejemplo, tenemos un cajú o actividad de H5P. Nos encontramos el enlace a la radio del cole y nos encontramos también un cartel de etiquetas de la sala de informática. 8 00:01:05,819 --> 00:01:14,980 Podemos ver que en este aula están matriculados los alumnos de 3 años 9 00:01:14,980 --> 00:01:23,239 y que todas las actividades están adaptadas a la edad de 3 años 10 00:01:23,239 --> 00:01:25,340 Es muy colorido y visual 11 00:01:25,340 --> 00:01:31,739 Aquí, por ejemplo, tenemos una infografía del trabajo por rincones 12 00:01:31,739 --> 00:01:35,120 que se lleva a cabo en el aula como metodología activa e innovadora 13 00:01:35,120 --> 00:01:47,260 Aquí abajo, como he dicho anteriormente, tenemos un canva que se realizó para trabajar el carnaval 14 00:01:47,260 --> 00:01:51,519 que tendremos que ir pinchando las diferentes estaciones hasta llegar a Don Carnal 15 00:01:51,519 --> 00:02:03,879 Más abajo tenemos un skate room de la granja que hemos llevado a cabo en nuestro proyecto de la granja 16 00:02:03,879 --> 00:02:07,219 que está realizado a través de un Geniali 17 00:02:07,219 --> 00:02:19,569 Y aquí tenemos una actividad H5P que sirve para evaluar el Escape Room. 18 00:02:20,990 --> 00:02:24,449 Tenemos aquí las preguntas de opción múltiple. 19 00:02:27,000 --> 00:02:32,159 Este Escape Room lo podemos llevar a cabo como actividad de motivación del proyecto, 20 00:02:32,439 --> 00:02:36,099 también como actividad de síntesis para ver qué han aprendido los niños. 21 00:02:37,099 --> 00:02:44,520 Este cuento es de un gusano de seda a través de una aplicación llamada Red Book Creator. 22 00:02:44,900 --> 00:02:55,810 que está adaptada a la diversidad de mi aula ya que tenemos algunos alumnos con trastorno del espectro autista 23 00:02:55,810 --> 00:03:05,689 por lo que está formado por pictogramas y además hemos puesto fondos claritos para que se pueda resaltar más la letra 24 00:03:05,689 --> 00:03:09,030 para así atender a la diversidad del aula. 25 00:03:09,030 --> 00:03:21,069 Además, en este Redbook Creator podemos ver aquí que tiene este otro apartado de accesibilidad 26 00:03:21,069 --> 00:03:29,759 que se puede leer, o sea que lee en voz alta el cuento, además aquí abajo tenemos otra 27 00:03:29,759 --> 00:03:44,319 actividad H5P que es para evaluar cuando leemos el cuento, aquí abajo tenemos un cajú que 28 00:03:44,319 --> 00:03:47,039 se ha realizado para ver cuánto sabemos de los animales, 29 00:03:50,139 --> 00:03:52,560 se puede realizar como actividad de síntesis del proyecto. 30 00:03:55,800 --> 00:03:58,080 Y por último, aquí abajo, como he dicho anteriormente, 31 00:03:58,819 --> 00:04:06,219 tenemos un enlace a la radio del cole en la que he participado como docente 32 00:04:06,219 --> 00:04:11,919 y también aquí tenemos una infografía de la netiqueta de la sala de informática. 33 00:04:21,829 --> 00:04:24,569 Aquí hemos podido observar los diferentes instrumentos de evaluación 34 00:04:24,569 --> 00:04:30,670 y la variedad de actividades y contenidos correspondientes a este nivel acreditado.