1
00:00:00,100 --> 00:00:06,400
Bienvenidos y bienvenidas. Hoy queremos abrir las puertas de nuestro cole y enseñaros un poquito quiénes somos y cómo trabajamos.

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00:00:08,019 --> 00:00:13,419
Somos un centro cercano que acompaña a los niños y niñas desde educación infantil hasta educación secundaria.

3
00:00:13,960 --> 00:00:17,320
Esta continuidad permite conocer bien a nuestro alumnado a lo largo de los años,

4
00:00:17,800 --> 00:00:23,280
coordinar mejor al profesorado y atender de forma más ajustada las necesidades individuales de cada niño y niña,

5
00:00:23,660 --> 00:00:25,339
tanto a nivel académico como emocional.

6
00:00:26,019 --> 00:00:28,519
Además, somos centro bilingüe de la Comunidad de Madrid,

7
00:00:28,899 --> 00:00:32,479
lo que nos permite ofrecer una enseñanza en inglés integrada en el día a día del centro.

8
00:00:32,479 --> 00:00:36,780
Y Centro Preferente TEA, apostando por una atención inclusiva y especializada

9
00:00:36,780 --> 00:00:40,380
que garantiza el bienestar y la participación de todos y todas.

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00:00:46,409 --> 00:00:48,549
¿Qué vais a encontrar?

11
00:00:50,130 --> 00:00:54,609
Un lugar donde convivir con iguales mayores.

12
00:00:54,609 --> 00:00:59,850
Donde ser feliz y construir aprendizajes

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00:00:59,850 --> 00:01:04,829
Donde desarrollar mi potencial

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00:01:04,829 --> 00:01:08,090
Donde ser como persona

15
00:01:08,090 --> 00:01:11,030
¿Cómo lo vamos a hacer?

16
00:01:12,689 --> 00:01:16,129
Con poderes que ha hecho nuestros profes

17
00:01:16,129 --> 00:01:18,670
Silenciosito

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00:01:18,670 --> 00:01:20,250
Granja

19
00:01:20,250 --> 00:01:22,810
Mariquita

20
00:01:22,810 --> 00:01:25,129
Brujas

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00:01:25,129 --> 00:01:27,609
Vestuarias

22
00:01:27,609 --> 00:01:29,290
Piratas

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00:01:29,290 --> 00:01:32,129
Castillos

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00:01:32,129 --> 00:01:35,709
Vuelta al mundo

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00:01:35,709 --> 00:01:37,590
El espacio

26
00:01:37,590 --> 00:01:42,260
Con ellos investigamos

27
00:01:42,260 --> 00:01:45,560
Nos comunicamos

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00:01:45,560 --> 00:01:49,459
Hacer actividades con la familia

29
00:01:49,459 --> 00:01:52,799
Concienciación

30
00:01:52,799 --> 00:01:56,359
Actividades de convencia

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00:01:56,359 --> 00:01:59,400
Y complementarias

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00:01:59,400 --> 00:02:04,340
Tres años

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00:02:04,340 --> 00:02:07,540
También tenemos periodo de adaptación

34
00:02:07,540 --> 00:02:10,719
Auxiliar que nos ayuda con los cambios

35
00:02:10,719 --> 00:02:14,479
Descanso después de comer

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00:02:14,479 --> 00:02:21,250
¿Qué nos quiere preguntar?

37
00:02:21,590 --> 00:02:28,210
En nuestro cole el bilingüismo empieza con la curiosidad.

38
00:02:28,210 --> 00:02:34,669
Desde infantil interiorizamos el inglés de forma natural, jugando, cantando, explorando el entorno.

39
00:02:36,770 --> 00:02:39,590
En primaria el inglés no se queda en el libro.

40
00:02:40,150 --> 00:02:46,349
Lo vivimos en clase y al aire libre, en proyectos, en celebraciones y en el día a día del cole.

41
00:02:47,650 --> 00:02:50,389
A través del juego el idioma se vuelve natural.

42
00:02:50,849 --> 00:02:53,889
Cantamos, participamos y perdemos el miedo a hablar.

43
00:02:54,550 --> 00:03:00,030
Aprendemos juntos, comunicándonos, ayudándonos y construyendo conocimiento en equipo.

44
00:03:00,849 --> 00:03:03,750
En nuestro cole no solo estudiamos inglés como asignatura,

45
00:03:04,129 --> 00:03:09,469
sino que lo utilizamos para aprender contenidos de otras áreas de forma natural y práctica.

46
00:03:10,030 --> 00:03:13,330
Aprendemos a través de las ciencias, la música y la educación física.

47
00:03:13,830 --> 00:03:16,490
También a través de otros proyectos, como la revista escolar,

48
00:03:16,870 --> 00:03:19,349
la celebración de fiestas y países de habla inglesa

49
00:03:19,349 --> 00:03:27,210
y distintas actividades que nos ayudan a prepararnos para certificaciones oficiales al final de la etapa de la educación primaria.

50
00:03:28,229 --> 00:03:31,370
Con nuestros auxiliares nativos, el inglés cobra vida.

51
00:03:32,030 --> 00:03:35,530
No solo nos ayudan a mejorar nuestra competencia comunicativa,

52
00:03:36,050 --> 00:03:39,009
traen el mundo a nuestras aulas compartiendo su cultura cada día.

53
00:03:41,229 --> 00:03:43,870
Cuando llegamos a secundaria, continuamos con el proyecto Bilingüe.

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00:03:44,250 --> 00:03:45,990
Aquí tenemos dos itinerarios a elegir.

55
00:03:46,169 --> 00:03:49,990
En ambos, damos cinco horas de inglés a la semana y no tres como en los institutos no bilingües.

56
00:03:50,509 --> 00:03:52,889
Tener más horas de inglés nos ayuda a seguir mejorando en el idioma.

57
00:03:53,389 --> 00:03:56,610
Si vamos al itinerario de sección, damos casi todas las asignaturas en inglés,

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00:03:56,729 --> 00:03:59,009
mientras que en programa son dos las asignaturas en inglés.

59
00:03:59,490 --> 00:04:03,030
En cualquiera de las dos opciones seguimos aprendiendo y utilizando la metodología CLIL

60
00:04:03,030 --> 00:04:04,870
de aprendizaje del idioma a través de la materia.

61
00:04:05,969 --> 00:04:09,310
Además de inglés, en secundaria tenemos la oportunidad de aprender francés

62
00:04:09,310 --> 00:04:11,270
y esto nos abre aún más las puertas al mundo.

63
00:04:11,669 --> 00:04:15,210
Seguimos dibujando y haciendo actividades deportivas o aprendiendo historia y ciencia,

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00:04:15,210 --> 00:04:16,670
aunque ahora ya es otro nivel.

65
00:04:16,670 --> 00:04:22,670
En la ESO tenemos asignaturas nuevas como ciencias de la computación, biología o física y química

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00:04:22,670 --> 00:04:27,370
Todo lo necesario para prepararnos para nuestro futuro lo encontramos en el CEIUS Antonio Machado

67
00:04:27,370 --> 00:04:38,829
Profes y teachers de un mismo curso trabajan a una

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00:04:38,829 --> 00:04:46,730
Diseñan el paso entre etapas para que sea natural y sin baches

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00:04:46,730 --> 00:04:54,949
La coordinación es esencial, un camino coherente para todos.

70
00:04:56,129 --> 00:05:01,569
En nuestro huerto sembramos, cuidamos y vemos crecer nuestras propias plantas.

71
00:05:02,209 --> 00:05:07,709
Aprendemos ciencia, sostenibilidad y trabajo en equipo mientras cultivamos alimentos saludables.

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00:05:07,709 --> 00:05:16,970
Este proyecto ha sido reconocido con una mención en los premios de innovación del Ayuntamiento de San Sebastián de los Reyes

73
00:05:16,970 --> 00:05:22,629
porque aquí aprendemos que el esfuerzo y el cuidado son muy importantes para la vida de los niños y niñas.

74
00:05:22,629 --> 00:05:28,790
Nuestra revista es un proyecto en el que participa todo el centro a través de diferentes secciones.

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00:05:29,350 --> 00:05:35,689
Nos convertimos en periodistas, redactores y fotógrafos para contar todo lo que ocurre en nuestro cole.

76
00:05:35,689 --> 00:05:45,009
Además hemos participado en la novena edición de los premios de innovación educativa y buenas prácticas de la localidad

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00:05:45,009 --> 00:05:51,689
porque creamos en una escuela donde la creatividad y el trabajo en equipo también se reconocen

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00:05:51,689 --> 00:05:59,470
En nuestro proyecto de teatro aprendemos a expresarnos, a trabajar en equipo y a ganar confianza sobre el escenario

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00:05:59,470 --> 00:06:03,589
Cada obra es una oportunidad para superar miedos y descubrir talentos

80
00:06:04,230 --> 00:06:08,629
Hemos participado en varias ocasiones en el Certamen de Teatro Escolar de la Comunidad de Madrid,

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00:06:09,230 --> 00:06:12,529
logrando un segundo premio en el curso 2022-2023,

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00:06:13,050 --> 00:06:16,509
porque cuando el esfuerzo y la ilusión se unen, el resultado brilla.

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00:06:19,790 --> 00:06:25,029
Nuestro patio es un espacio para convivir, compartir y crecer juntos.

84
00:06:26,170 --> 00:06:31,750
Organizamos juegos variados e inclusivos donde todos pueden participar y nadie se queda fuera.

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00:06:32,350 --> 00:06:41,569
Aprendemos a respetar normas y a resolver conflictos dialogando y a disfrutar del juego en equipo, porque en nuestro cole el recreo también educa.

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00:06:44,740 --> 00:06:52,560
En el proyecto de enriquecimiento desarrollamos nuestras capacidades a través de proyectos creativos y retos muy interesantes.

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00:06:53,740 --> 00:06:57,379
Investigamos, pensamos de forma crítica y aprendemos a ir un paso más allá.

88
00:06:57,379 --> 00:07:05,259
Y lo mejor es que después compartimos nuestros proyectos con el resto del cole, convirtiéndolos también en maestros por un día.

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00:07:05,959 --> 00:07:10,740
Porque cuando aprendemos, también podemos llegar a inspirar a los demás.

90
00:07:14,189 --> 00:07:21,829
En nuestro cole compartimos actividades y momentos especiales con los compañeros del centro, desde infantil a secundaria,

91
00:07:21,829 --> 00:07:31,209
como el proyecto de hermanamientos entre compis, Halloween, Carnaval, Día de la Paz, de la Diversidad, San Isidro, Día del Libro,