1
00:00:00,560 --> 00:00:04,059
¡Smile and Learn!

2
00:00:41,020 --> 00:00:42,259
¿O cualquier máquina?

3
00:00:42,899 --> 00:00:45,240
Puede parecer magia, pero no.

4
00:00:45,820 --> 00:00:47,880
Su funcionamiento es muy sencillo.

5
00:00:48,479 --> 00:00:50,780
Reciben órdenes y las ejecutan.

6
00:00:51,280 --> 00:00:52,560
¿Y cómo es posible?

7
00:00:53,880 --> 00:00:56,899
Pues gracias a que alguien los ha programado.

8
00:00:57,640 --> 00:01:00,920
Y te preguntarás, ¿qué es esto de la programación?

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00:01:02,179 --> 00:01:03,439
¡Muy fácil!

10
00:01:03,439 --> 00:01:07,780
La programación es el idioma de la tecnología y de las máquinas.

11
00:01:07,780 --> 00:01:15,079
Fue creado por el ser humano con el fin de conseguir que las máquinas nos entiendan y hagan lo que nosotros queremos.

12
00:01:21,569 --> 00:01:28,209
La programación tiene diferentes lenguajes, es decir, diferentes formas de dar órdenes a las máquinas.

13
00:01:29,109 --> 00:01:39,329
Con estos lenguajes podemos escribir código, combinando palabras y símbolos que formarán comandos.

14
00:01:41,959 --> 00:01:45,120
Los comandos son las órdenes que les damos a las máquinas.

15
00:01:45,819 --> 00:01:50,859
Les indican las acciones que deben realizar y son diferentes para cada lenguaje.

16
00:01:51,700 --> 00:01:55,939
Cuando el ordenador recibe un comando, sabe qué acción tiene que llevar a cabo.

17
00:01:57,079 --> 00:02:00,480
Hay muchísimos lenguajes de programación diferentes.

18
00:02:01,079 --> 00:02:06,480
Algunos de los más famosos son Java, Python o C++.

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00:02:07,140 --> 00:02:08,479
¡Aunque hay muchos más!

20
00:02:08,479 --> 00:02:15,659
más. ¿Sabías que muchos de tus videojuegos favoritos se crearon utilizando estos lenguajes

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00:02:15,659 --> 00:02:21,780
de programación? Y aunque hay muchos lenguajes diferentes, todos tienen la misma mecánica.

22
00:02:22,419 --> 00:02:33,719
¿Quieres descubrirla? La programación se basa en el uso de algoritmos. Te voy a explicar

23
00:02:33,719 --> 00:02:40,699
lo que son. Los algoritmos son una secuencia de instrucciones detalladas paso a paso. En

24
00:02:40,699 --> 00:02:46,819
En la programación, los algoritmos son escritos por programadores para que una máquina realice una tarea.

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00:02:47,419 --> 00:02:52,400
Como si fuese una receta en la que la máquina tiene que seguir todos los pasos cuidadosamente.

26
00:02:53,560 --> 00:03:00,680
La máquina comienza recibiendo una entrada, que puede ser un número, una frase, lo que se te ocurra.

27
00:03:01,719 --> 00:03:04,560
Después, ejecutará el algoritmo.

28
00:03:05,439 --> 00:03:10,860
Es decir, llevar a cabo los pasos que hemos indicado en el código para producir un resultado.

29
00:03:12,039 --> 00:03:14,240
Este resultado es lo que llamamos salida.

30
00:03:15,439 --> 00:03:23,680
Por ejemplo, cuando hacemos repostería, la entrada son los ingredientes y la salida es el bizcocho terminado.

31
00:03:24,180 --> 00:03:27,479
¿Adivinas cuál sería el algoritmo? ¡Te lo dije antes!

32
00:03:27,479 --> 00:03:39,599
¡Exacto! El algoritmo sería la propia receta, pues es una secuencia de pasos mediante los cuales conseguimos convertir los ingredientes en un delicioso plato.

33
00:03:40,740 --> 00:03:55,000
La programación es muy importante. Además, está presente en muchísimas tareas que realizamos día a día, así que aprender a programar nos ayudará a resolver los problemas más fácilmente.

34
00:03:55,000 --> 00:04:01,199
Ya verás lo divertido que es cuando descubras este mundo en profundidad. ¡Hasta pronto!

35
00:04:04,979 --> 00:04:16,579
¡Hola! No te había visto. Justo estaba preparando una tarea para clase. Esta semana me han enseñado en el cole a programar por bloques. ¿Quieres saber lo que es?

36
00:04:16,579 --> 00:04:23,819
Primero te recordaré que la programación es el idioma de la tecnología y de las máquinas.

37
00:04:24,300 --> 00:04:31,439
Es un idioma muy especial, porque ha sido creado por el ser humano para conseguir que las máquinas hagan lo que queremos.

38
00:04:32,360 --> 00:04:37,199
Básicamente, la programación le da órdenes a las máquinas y éstas las ejecutan.

39
00:04:37,199 --> 00:04:41,300
Es muy útil y sirve para un montón de cosas.

40
00:04:41,300 --> 00:04:46,939
Es importante que sepas que las máquinas se pueden programar de varias formas.

41
00:04:47,220 --> 00:04:52,040
Una de ellas es la programación por bloques. ¡Vamos a verla!

42
00:04:53,740 --> 00:05:05,970
La programación por bloques utiliza unas piezas de colores que contienen las órdenes que queremos transmitir a algo o a alguien.

43
00:05:06,689 --> 00:05:09,370
Por ejemplo, a un personaje de un juego.

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00:05:09,370 --> 00:05:15,689
Puedes combinar bloques en una secuencia para enviar una orden más o menos compleja

45
00:05:15,689 --> 00:05:19,629
Las piezas encajan entre sí como si fueran las de un puzzle

46
00:05:19,629 --> 00:05:24,110
Por eso es muy sencillo organizar las órdenes que quieres programar

47
00:05:24,110 --> 00:05:29,050
En el tablero de programación podrás combinar los distintos bloques

48
00:05:29,050 --> 00:05:36,629
En él encontrarás todos los elementos necesarios que podrás ir seleccionando para realizar proyectos muy divertidos

49
00:05:36,629 --> 00:05:49,069
Los bloques son de diferente tipo e incluyen muchas acciones distintas entre las que podrás elegir.

50
00:05:49,829 --> 00:05:56,410
Además, para ayudarte a encontrarlas mejor, cada categoría de bloques es de un color diferente.

51
00:05:57,089 --> 00:06:00,870
Por ejemplo, los bloques de movimiento son de color azul.

52
00:06:01,490 --> 00:06:06,550
Estos permiten que los personajes o los robots se desplacen de un sitio a otro,

53
00:06:06,550 --> 00:06:13,910
pero también sirven para realizar otros movimientos como giros, saltos o inclinaciones.

54
00:06:14,689 --> 00:06:19,350
Pero también existen los bloques de control, de color naranja,

55
00:06:19,709 --> 00:06:24,430
que te ayudan a repetir una acción las veces que quieras y a establecer condiciones.

56
00:06:25,089 --> 00:06:31,790
Por ejemplo, puedes enseñar a un robot a caminar hacia adelante solo cuando ve una luz verde

57
00:06:31,790 --> 00:06:35,110
y a quedarse quieto si ve una luz roja.

58
00:06:35,110 --> 00:06:37,089
¡Igual que un semáforo!

59
00:06:38,709 --> 00:06:45,470
De momento, en el cole solo me han enseñado a programar con los bloques de movimiento más comunes.

60
00:06:46,170 --> 00:06:50,310
Estos bloques me permiten indicar a mi personaje cómo quiero que se desplace.

61
00:06:51,029 --> 00:06:55,110
Así que... ¿Quieres ver cómo enseño a mi protagonista a bailar?

62
00:07:00,879 --> 00:07:04,639
Para moverlo, podría utilizar diferentes bloques de movimiento.

63
00:07:05,319 --> 00:07:08,439
Los más básicos son los que permiten desplazarse.

64
00:07:09,160 --> 00:07:15,259
Hacia adelante, hacia atrás, hacia la derecha y hacia la izquierda.

65
00:07:16,199 --> 00:07:22,439
Primero programaré al personaje para que se mueva dos casillas hacia adelante y tres casillas atrás.

66
00:07:28,259 --> 00:07:33,939
Fíjate bien, además de los bloques de desplazamiento, podemos encontrar los de giro.

67
00:07:34,480 --> 00:07:36,160
¿Se te ocurre por qué?

68
00:07:37,240 --> 00:07:40,399
Normalmente se utilizan dos tipos de bloques de giro.

69
00:07:41,339 --> 00:07:44,379
Giro hacia la derecha y giro hacia la izquierda.

70
00:07:45,339 --> 00:07:49,220
Los bloques de giro nos ayudan a conseguir un movimiento más natural.

71
00:07:49,879 --> 00:07:55,339
Nos permiten girar el cuerpo de nuestro personaje para cambiar la dirección de su desplazamiento.

72
00:07:56,199 --> 00:08:00,899
Vamos a programar al personaje para que se mueva dos casillas hacia adelante,

73
00:08:01,639 --> 00:08:05,720
gire hacia la izquierda y camine hacia adelante dos casillas más.

74
00:08:05,720 --> 00:08:15,720
Los bloques básicos de movimiento son muy útiles

75
00:08:15,720 --> 00:08:20,819
Yo tengo que usarlos para programar una coreografía y presentarla la semana que viene en clase

76
00:08:20,819 --> 00:08:23,560
¿Quieres venir mañana a ver el ensayo?

77
00:08:32,250 --> 00:08:34,070
¿Preparado para ver la actuación?

78
00:08:34,950 --> 00:08:38,509
Toma asiento y guarda silencio, está a punto de empezar

79
00:08:38,509 --> 00:08:54,070
¡Ha quedado genial! ¡Maravilloso! ¡Progafantástico!

80
00:08:54,690 --> 00:08:56,429
¿Has visto el salto final?

81
00:08:56,809 --> 00:09:03,429
Ayer estuve experimentando y probando bloques nuevos para conseguir una coreografía más divertida.

82
00:09:04,009 --> 00:09:06,950
Fue entonces cuando encontré el bloque de salto.

83
00:09:07,730 --> 00:09:12,090
Estoy deseando que llegue la semana que viene para enseñárselo a toda la clase.

84
00:09:12,929 --> 00:09:15,870
Además, la profe nos va a enseñar algunos bloques nuevos.

85
00:09:16,649 --> 00:09:19,590
¡Qué divertido! ¿Y tú? ¿Te animas?

86
00:09:21,590 --> 00:09:30,470
La de cosas que hemos aprendido en un solo vídeo. ¿Sabes que tenemos muchos más?

87
00:09:31,070 --> 00:09:33,049
¡Imagina todo lo que puedes llegar a aprender!

88
00:09:33,889 --> 00:09:38,009
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