1 00:00:02,160 --> 00:00:17,579 Los tres contenidos digitales educativos que paso a presentar están alojados en mi aula habitual del ciclo de prevención de riesgos profesionales a distancia y en concreto están referidos y dirigidos al alumnado del módulo de gestión de la prevención. 2 00:00:17,579 --> 00:00:42,179 En la unidad 1 se trata de una presentación PowerPoint interactiva que ha sido elaborada por mí para explicar estos conceptos básicos, un efecto 3D en los que les voy indicando los distintos conceptos, factor de riesgo, riesgo laboral, daño, que están incluidos todos ellos en el artículo 4 de la ley de prevención. 3 00:00:42,179 --> 00:01:08,819 Utilizo también el efecto cómic a través de un complemento que permite utilizar Office 365 y que es denominado Pixton. Me permite, de una forma muy visual, como digo, explicarles los conceptos de factor de riesgo y el derivado de este, el riesgo laboral, en sus distintos supuestos. 4 00:01:17,980 --> 00:01:38,659 Igualmente, en la unidad didáctica 2 y también como un recurso para el estudio de los alumnos, vuelvo a presentarles una presentación PowerPoint interactiva que les permite de una forma muy visual repasar sus contenidos. 5 00:01:38,659 --> 00:01:55,640 Y aquí les hablo de la clasificación de los factores de riesgo laboral según el agente que los provoca. Utilizo un efecto carrusel que le da un aspecto, como digo, mucho más interactivo a la presentación. 6 00:01:56,319 --> 00:02:08,080 En este caso les va indicando cuáles son las causas de los distintos riesgos, es decir, esos factores de riesgo mecánicos, higiénicos. 7 00:02:08,740 --> 00:02:19,620 Por último, el tercer contenido digital está referido a la unidad didáctica 3 de este módulo de gestión de la prevención y también se proporciona como un recurso para el estudio. 8 00:02:19,620 --> 00:02:24,620 Y en este caso les va a hablar sobre la normativa jurídica en materia de prevención. 9 00:02:25,639 --> 00:02:37,840 Para realizar esta presentación he utilizado y he creado yo misma una figura tridimensional en forma de pirámide. 10 00:02:38,259 --> 00:02:45,719 Posteriormente vuelvo a utilizar el recurso de Pixton y a través de un efecto acordeón les voy indicando 11 00:02:45,719 --> 00:02:50,879 quiénes son los organismos que van creando cada una de estas normas jurídicas. 12 00:02:51,719 --> 00:02:54,139 Todo ello, como digo, de forma muy visual. 13 00:02:54,139 --> 00:03:02,620 Por último les propongo una pequeña actividad en donde tienen que situar en esa pirámide normativa las distintas normas.