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Hola, soy Rocio de Castro y voy a explicar la secuencia didáctica de un proyecto que

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hicimos basado en la teoría de inteligencia múltiple de Howard Gardner que hicimos en

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el sexto de primaria. Voy a intentar resumirlo en menos de tres minutos. Primero os enseño

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un poco las actividades que había que hacer según cada inteligencia. Había varios productos

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finales entre ellos, bueno, decorar el colegio con motivos navideños. Bueno, perdón que

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no lo he dicho, el proyecto se llama Merry Navidad por el juego de palabras entre inglés

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y español porque lo hacíamos en ambos idiomas. Y pues había que diseñar un menú, preparar

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un villancico para cantar a la etapa de infantil, decorar el colegio, bueno, había muchísimas

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actividades. Aquí tenéis un poco de cada inteligencia, las actividades que habían

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y os presento la infografía. El inicio, le presentamos un poco el proyecto, le entregamos

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un porfolio digital en el que tienen toda la información y todos los recursos y el

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material con la información, el tiempo que tienen para hacerlo y todo. El desarrollo

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es un, bueno, es un proyecto basado en el aprendizaje por proyectos, se utiliza la técnica

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del cooperativo y también el aprendizaje por obra y servicio ya que vamos a ayudar

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a infantil a trabajar con ellos en los días de Navidad. Se usan diferentes espacios tanto

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a la hora de decorar como a la hora de crear la coreografía para ir también a infantil

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y también la técnica de flip classroom porque les damos toda la información de antemano

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para que ellos la vayan trabajando y vengan ya con las ideas claras al inicio del proyecto.

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Se hacen todas las adaptaciones que sean necesarias tanto de visuales, auditivas y

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del material si es necesario. Y luego se cierra presentando el trabajo a los compañeros

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y a otros compañeros de clases. Se muestra el porfolio, el producto final y también

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el villancico y por último evaluamos con varias rúbricas tanto el trabajo cooperativo,

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cómo se evalúan entre ellos y luego también con una reflexión final sobre lo que han

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aprendido y cómo han trabajado. Muchas gracias.