1 00:00:00,000 --> 00:00:07,540 Hola, muy buenos días. En este vídeo vamos a ver lo que podría ser una infografía válida 2 00:00:07,540 --> 00:00:14,400 para el portafolio digital docente. La situación de aprendizaje es simular una entrevista a 3 00:00:14,400 --> 00:00:19,600 un personaje histórico para alumnos de primero de bachillerato en la materia de historia 4 00:00:19,600 --> 00:00:26,480 del mundo contemporáneo. En la infografía podemos ver que hay una primera fase que sería 5 00:00:26,480 --> 00:00:32,120 lanzamiento, una fase de lanzamiento que sería la sesión 1, donde les explicaría 6 00:00:32,120 --> 00:00:37,680 a los alumnos que vamos a simular una entrevista histórica a un personaje histórico. La segunda 7 00:00:37,680 --> 00:00:43,500 fase sería investigación. Dedicaríamos dos sesiones, las sesiones 2 y 3, y tienen 8 00:00:43,500 --> 00:00:50,440 que investigar sobre el personaje histórico. Hechos que le hicieron famosos, datos biográficos, 9 00:00:50,440 --> 00:00:55,760 les insistirían que en este apartado hay que ser lo más subjetivo posible. Esta sesión 10 00:00:55,760 --> 00:01:02,360 se desarrollará en el aula de informática. La tercera fase se corresponde con la fase 11 00:01:02,360 --> 00:01:10,480 de diseño y sería la sesión 4. Para realizar esta fase los alumnos se organizarían en 12 00:01:10,480 --> 00:01:17,640 parejas y tendrían que elaborar una presentación del invitado o los invitados con un breve 13 00:01:17,640 --> 00:01:25,520 recorrido por su biografía y hacer unas preguntas. Como les pongo como ejemplos, pues, ¿dónde 14 00:01:25,520 --> 00:01:32,200 viviste?, ¿qué formación tuviste?, ¿por qué lo hiciste?, ¿lograste lo que querías? 15 00:01:32,200 --> 00:01:38,880 La cuarta fase se correspondería con la presentación. Los alumnos se organizarían por parejas y 16 00:01:38,880 --> 00:01:45,160 harían una presentación de las entrevistas históricas. La quinta fase sería la fase 17 00:01:45,160 --> 00:01:50,760 de grabación. Se correspondería con las sesiones 5 y 6. En este caso las sesiones 18 00:01:50,760 --> 00:01:58,320 se realizarían en el aula de radio y consistirían en la grabación de las entrevistas. Y una 19 00:01:58,320 --> 00:02:05,660 tercera fase que sería la fase de difusión. Las entrevistas se difundirían en la radio 20 00:02:05,660 --> 00:02:11,600 del centro escolar al que pertenecen. Muchas gracias, un saludo, hasta luego.