1
00:00:03,250 --> 00:00:08,890
Buenos días, mi nombre es Caridad Labrador-Gor y les voy a presentar Google Classroom.

2
00:00:09,529 --> 00:00:15,109
En nuestro centro educativo, Classroom se utiliza para el proceso de enseñanza y aprendizaje en todas nuestras clases.

3
00:00:15,789 --> 00:00:25,050
Además, también lo utilizamos para formación del profesorado, como podéis ver, en formación de tecnologías del aprendizaje y el conocimiento,

4
00:00:25,670 --> 00:00:29,149
en innovación y también en formación de Classroom.

5
00:00:29,149 --> 00:00:43,359
Si queremos incluir nuevas personas en un grupo como este de matemáticas de Primero de la ESO, podemos compartir este código con el resto de las personas que necesiten entrar.

6
00:00:43,939 --> 00:00:49,460
Además, podemos incluirlas dentro de estos dos íconos.

7
00:00:50,960 --> 00:00:54,820
Ahora les voy a mostrar cómo están ordenados los temas en claro.

8
00:00:55,799 --> 00:01:01,500
Forman parte de una secuencia didáctica de todos los temas que vemos dentro del curso.

9
00:01:02,159 --> 00:01:07,799
Además tenemos actividades de repaso y otro tema que es de información general.

10
00:01:09,060 --> 00:01:16,640
La parte de insignia no la podemos evaluar a nuestros estudiantes dentro de la plataforma CLAR,

11
00:01:16,819 --> 00:01:21,379
porque no cumple con la política de protección de datos.

12
00:01:23,379 --> 00:01:30,980
Dentro del trabajo cooperativo utilizamos las insignias como un motor del esfuerzo, del interés y del comportamiento.

13
00:01:31,659 --> 00:01:36,659
En las instrucciones del reto les mostramos cada una de las insignias que pueden obtener.

14
00:01:36,760 --> 00:01:43,200
Como veis están todas diseñadas en Canva como un GIF y el diploma que pueden obtener al final del reto.

15
00:01:44,480 --> 00:01:50,760
El primer día pueden obtener esa insignia de excelente trabajo personal porque trabajan de manera individual.

16
00:01:50,760 --> 00:01:59,780
también pueden obtener a partir de la creación de los grupos de cooperativo

17
00:01:59,780 --> 00:02:03,739
y los siguientes días pueden obtener esa insignia de mejor compañero

18
00:02:03,739 --> 00:02:05,640
si son capaces de ayudar a los demás,

19
00:02:05,640 --> 00:02:13,099
eso lo hacen con ayuda de una co-evaluación y auto-evaluación con ayuda del profesor

20
00:02:13,099 --> 00:02:19,919
y por último el día de la presentación pueden obtener esa insignia de mejor orador

21
00:02:19,919 --> 00:02:31,120
cuando hagan la presentación del reto y el día de la despedida pueden obtener el diploma Mejor Grupo de Trabajo Cooperativo.

22
00:02:31,419 --> 00:02:36,360
Ahora os voy a mostrar el trabajo cooperativo que hemos preparado para los alumnos de primero de la ESO.

23
00:02:36,360 --> 00:02:41,639
Es un trabajo cooperativo que solo utilizamos una vez a la semana.

24
00:02:42,439 --> 00:02:45,340
Está el reto muy bien marcado desde el principio.

25
00:02:45,340 --> 00:03:01,900
Además, utilizamos para los alumnos con dislexia unas tareas específicas con todo el material, con el tipo de letra OpenDyslexic, un poco más grande y con un interlineado mayor.

26
00:03:03,219 --> 00:03:13,780
Ahora os muestro una infografía que hemos creado en Canva para ayudar a los alumnos en el desarrollo de esta comunicación oral.

27
00:03:13,780 --> 00:03:20,719
Os muestro una rúbrica que hemos utilizado para que los alumnos pierdan el miedo a hablar en público.

28
00:03:20,819 --> 00:03:24,240
La hemos creado en Canva y tiene varias recomendaciones.

29
00:03:24,419 --> 00:03:28,240
En este caso os muestro la de los alumnos que tienen adaptaciones por la iglesia.

30
00:03:29,620 --> 00:03:38,080
Para poder auto-evaluar y co-evaluar a los alumnos dentro de esta plataforma, lo que hacemos es anonimizar.

31
00:03:38,860 --> 00:03:40,719
¿Cómo realizamos esta tarea?

32
00:03:40,719 --> 00:03:48,659
Para evaluar y co-evaluar dentro de esta plataforma utilizamos no los nombres y los apellidos de los alumnos, sino un número.

33
00:03:49,659 --> 00:03:54,659
De esta manera los datos personales están 100% anonimizados.

34
00:03:54,659 --> 00:04:05,360
Para las calificaciones y comunicación con las familias utilizamos la plataforma Educamos, como podéis ver, donde calificamos el trabajo operativo.

35
00:04:05,360 --> 00:04:15,360
Y por supuesto, esta plataforma respeta la privacidad y asegura la protección de los datos personales.

36
00:04:16,339 --> 00:04:20,459
Para cualquier duda o sugerencia, soy a vuestra disposición. Muchas gracias.