0 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 El programa nos da también la opción de editar la ficha en términos de configurar 1 00:00:09,000 --> 00:00:13,000 cómo van a aparecer las respuestas que escriben los alumnos, en aquellos apartados que sean 2 00:00:13,000 --> 00:00:18,000 respuestas escritas. Esto no se hace desde el apartado Editar, que es editar la ficha, 3 00:00:18,000 --> 00:00:24,000 sino en la previsualización, donde aparecen las respuestas de los alumnos. Si yo pulso, 4 00:00:24,000 --> 00:00:28,000 por ejemplo, en esta, que es de escribir, que el alumno ha puesto radio, si yo pulso 5 00:00:28,000 --> 00:00:33,000 con el botón derecho, me salen las opciones de configurar esta respuesta. Yo puedo decir 6 00:00:33,000 --> 00:00:39,000 que quiero que la respuesta aparezca en otro tipo de letra y con otro tamaño. Puedo decirle 7 00:00:39,000 --> 00:00:43,000 también que quiero que aparezca en otro color. Pulso color de fuente y elijo que quiero que 8 00:00:43,000 --> 00:00:50,000 aparezca en verde. También que quiero que aparezca con otro fondo, este, y que quiero 9 00:00:50,000 --> 00:00:54,000 un color de borde, que quiero que el color de borde de la casilla sea rojo y, además, 10 00:00:54,000 --> 00:01:01,000 con otro tamaño. Aquí puedo poner el tamaño del borde, la opacidad del fondo, si es más 11 00:01:01,000 --> 00:01:07,000 transparente o menos, si tiene esquinas redondeadas y la alineación del texto. Y puedo decir 12 00:01:07,000 --> 00:01:11,000 que quiero que se aplique a toda la ficha. Todas las respuestas de escribir aparecerían 13 00:01:11,000 --> 00:01:17,000 igual. Una vez que yo he configurado esto, pues guardo los cambios o cancelo. Esta es 14 00:01:17,000 --> 00:01:22,000 una opción que puede ser muy interesante en algunas actividades en las que queremos que 15 00:01:22,000 --> 00:01:28,000 las letras o los números que incluyamos se vean mucho más grandes del tamaño estándar. 16 00:01:28,000 --> 00:01:32,000 Ahora, yo una vez que tengo esta ficha hecha con la configuración que haya determinado 17 00:01:32,000 --> 00:01:37,000 ahora sobre el tipo de letra y demás, pues puedo decidir que la quiero guardar. Pulso 18 00:01:37,000 --> 00:01:41,000 en guardar. Aquí me avisa que todos los materiales que yo haya incluido en mi ficha tienen que 19 00:01:41,000 --> 00:01:47,000 cumplir con los derechos de autor y todo eso. Cuando la ficha se comparte públicamente, 20 00:01:47,000 --> 00:01:51,000 puesto que tiene acceso a ella todo el mundo, tiene que cumplir con estos derechos. Cosa 21 00:01:51,000 --> 00:01:57,000 que no pasa necesariamente en las fichas que guardamos como privadas. Y que además 22 00:01:57,000 --> 00:02:02,000 no voy a tener límites de hacer fichas en este campo cuando las comparto. Y si la quiero 23 00:02:02,000 --> 00:02:08,000 mantener privada, tenemos que tener en cuenta que sólo puedo tener un máximo de 30 fichas 24 00:02:08,000 --> 00:02:13,000 privadas en ese momento. Yo por ejemplo tengo 22. Digo que la quiero mantener privada y 25 00:02:13,000 --> 00:02:19,000 ya está. Pero introduzco un título, me pide un título, le pongo Test de Ciencias 1 y 26 00:02:19,000 --> 00:02:24,000 lo doy a guardar. Aquí me aparecen estas opciones. Una es abrir la ficha, la otra 27 00:02:24,000 --> 00:02:29,000 es añadir a mis cuadernos y la otra opción es cerrar. Si yo doy a añadir a mis cuadernos, 28 00:02:29,000 --> 00:02:33,000 tendría primero que haber creado un cuaderno para cada uno de mis alumnos y agregar esta 29 00:02:33,000 --> 00:02:39,000 ficha como una página más o una ficha más. Si doy a abrir ficha, tengo aquí una opción 30 00:02:39,000 --> 00:02:43,000 de personalizar esta ficha. Puedo añadirla a mis cuadernos, que también podía antes, 31 00:02:43,000 --> 00:02:48,000 añadir a Google Chrome, añadir a Microsoft Teams, editarla de nuevo para cambiarla, eliminarla 32 00:02:49,000 --> 00:02:54,000 compartirla por WhatsApp, copiar el enlace para enviárselo a los alumnos o personalizar el 33 00:02:54,000 --> 00:03:01,000 enlace. Voy a pulsar en personalizar el enlace. Puedo decirle que en la comprobación para calcular 34 00:03:01,000 --> 00:03:06,000 la nota, ignore los acentos, ignore letras mayúsculas o ignore signos de puntuación, 35 00:03:06,000 --> 00:03:12,000 si nos interesa que pueda aceptar una respuesta aunque no esté perfectamente escrita. Puedo 36 00:03:12,000 --> 00:03:19,000 ponerle un tiempo límite. Aquí puedo determinar que no sean 60 minutos, sino que sean 15 minutos, 37 00:03:19,000 --> 00:03:26,000 por ejemplo. Puedo poner desde qué fecha hasta qué fecha va a estar disponible la ficha. Al 38 00:03:26,000 --> 00:03:32,000 terminar, si se pueden comprobar las respuestas o se envía la respuesta al profesor. Yo pongo 39 00:03:32,000 --> 00:03:40,000 enviar respuestas al profesor. ¿Y cómo? Pues aquí que el alumno ponga su nombre o el número de código 40 00:03:40,000 --> 00:03:46,000 que le hayamos puesto para la protección de datos y aquí si yo pongo un curso y un nivel tercero y 41 00:03:46,000 --> 00:03:53,000 esta asignatura educación física, las respuestas se me enviarán directamente a mi correo electrónico 42 00:03:53,000 --> 00:03:58,000 sin que el alumno tenga que poner nada, nada más que el nombre o el código y automáticamente 43 00:03:58,000 --> 00:04:04,000 llegarán a mi correo electrónico. Una opción que es bastante interesante es esta y la de usar los 44 00:04:04,000 --> 00:04:09,000 cuadernos. Que el alumno no tenga que poner mi correo electrónico ni hacer nada. Opciones de 45 00:04:09,000 --> 00:04:14,000 calificación, si las calificaciones van con decimales o no, si no se muestran las calificaciones, 46 00:04:14,000 --> 00:04:20,000 puntuación máxima 10, mostrar los errores como está puesto en rojo y las respuestas buenas en verde y 47 00:04:20,000 --> 00:04:25,000 mostrar las respuestas correctas tras corregir el ejercicio si quiero que se vean las respuestas 48 00:04:25,000 --> 00:04:30,000 correctas o no. Una vez que tengo esto, el enlace ha cambiado. En función de las opciones que yo 49 00:04:30,000 --> 00:04:36,000 pongo aquí, vemos que el enlace cambia, no es el mismo. Y ahora, una vez que tengo este enlace, 50 00:04:36,000 --> 00:04:45,000 lo copio y se lo pego, el alumno hará la actividad 51 00:04:52,000 --> 00:04:54,000 y al acabar, 52 00:04:56,000 --> 00:05:02,000 pulsa en terminado, el alumno tendrá que introducir sólo un nombre o un código o 53 00:05:03,000 --> 00:05:09,000 lo que nosotros hayamos determinado. Al enviarlo, me llegará directamente a mi correo electrónico 54 00:05:09,000 --> 00:05:15,000 sin tener que poner el alumno nada. Aquí le avisa, tus respuestas se han enviado a tu profesor y arriba 55 00:05:15,000 --> 00:05:21,000 tendrá la puntuación después de haberlo enviado. Es una opción que es bastante más interesante que 56 00:05:21,000 --> 00:05:28,000 el alumno tenga que estar enviando la respuesta tecleando la edición de correo electrónico del profesor.