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00:00:01,520 --> 00:00:08,800
Hola, mi nombre es Beatriz Alonso y soy docente de la etapa de secundaria y bachillerato para la

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00:00:08,800 --> 00:00:14,960
especialidad de física y química. Aquí os presento las evidencias del área 1 referentes

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al compromiso profesional. La comunicación con la comunidad educativa se realiza respetando

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00:00:22,320 --> 00:00:27,800
siempre las políticas de uso del centro. Con los alumnos vamos a realizar fundamentalmente

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la comunicación a través del aula virtual mediante avisos o la mensajería que tiene propia el aula

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con las familias vamos a emplear raíces a través de los cuales le llegarán pues si así lo marcamos

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los mensajes a su aplicación de robles esto lo haremos en utilidades comunicaciones avisos de

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roble envíos y notificaciones dependiendo de si somos tutores o no podremos seleccionar el modo

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de notificación y el mensaje que queremos enviarles a las a las familias en este aquí

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por ejemplo tenemos algunos de los mensajes que se han ido enviando tanto a padres en concreto

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de alumnos concretos como mensajes que se han enviado a varias familias a la vez con los

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compañeros. También vamos a poder usar, igual que con los alumnos, el aula virtual, si es que

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compartimos aula con ellos, pero normalmente lo que vamos a emplear es el uso del correo

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electrónico institucional de EducaMadrid y fundamentalmente que se encuentre cifrado.

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Además, con los compañeros vamos a poder compartir documentación empleando esos servicios

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de EducaMadrid, bien con el cloud, para algunos archivos corrientes o con la aplicación de

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compartidos si los archivos son demasiado pesados. Todas estas herramientas de EducaMadrid nos van

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a ayudar a garantizar la protección de los datos personales. Además, para recordarles y garantizar

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el bienestar digital de los alumnos. Estos disponen en el aula virtual de una infografía

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de la netiqueta. El uso del foro con los alumnos se ha visto en ocasiones que ha supuesto una

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dificultad de comunicación, por lo que se implementó el uso del calendario en el aula

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virtual para que lo tuviesen presente. Entonces se les ha ido poniendo en el examen

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en el calendario, perdón, los exámenes, los vencimientos de ejercicios, etc.

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El uso de herramientas digitales como el aula virtual, el correo institucional, las plataformas de EducaMadrid

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ha mejorado significativamente la organización y la comunicación en mi práctica docente.

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Antes la información se transmitía de forma bastante dispersa, lo que generaba dudas o pérdidas de mensajes

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Y actualmente, al centralizar la comunicación a través del aula virtual, permite a los alumnos acceder de una forma clara, constante, tanto a los avisos como las tareas o el calendario.

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Y con las familias, el uso de Robles lo que ha facilitado es la comunicación de una forma más directa y eficaz.

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Además, el uso de herramientas colaborativas también ha mejorado la coordinación con el equipo docente.

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Eso ha sido todo. Muchas gracias.