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Hola, buenas tardes. Pasamos a explicar la presentación que hemos preparado.

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En una primera diapositiva aparece la portada, donde queda reflejado el título, tocamos el LL, el nivel al que va dirigido, el primero de la ESO, el área, en este caso la asignatura de música, y el autor, que soy yo, Alberto Lórez.

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En una segunda diapositiva aparece una introducción con los contenidos que vamos a trabajar en

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esta presentación.

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Las partes del ukelele, aprender a tocar, colocar el ukelele correctamente, cómo se

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nombran las cuatro cuerdas, cómo se enumeran los dedos, los trastes y aprender a leer diagramas

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de arcoíris.

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Continuamos con los objetivos, conocer la parte de instrumento, conseguir una posición

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correcta, reconocer el número de las cuerdas, interpretar ritmos sencillos, interpretar

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diagramas de cortes sencillos. Voy a venir a las diapositivas con cada uno de los contenidos,

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aparte del ukelele, muy sencillo, sin apenas texto, luego unas frases donde se refleja

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a la colocación que sería correcta del instrumento.

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La siguiente serían las cuerdas, como se nombran, tanto con su notación en grado americano

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como la tradicional, con el nombre de las notas.

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Luego como se nombran los distintos dedos, 1, 2, 3, 4, el índice, cuáles son los trastes

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y luego se inicia una cifra de América, la correspondencia entre las notas y las letras.

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Normalmente vamos a ver el cifrado en letras. Luego vendría una explicación de los diagramas

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de acordes, dónde están los trastes, cómo se colocan los dedos, dónde se colocan, en

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alguna pasión aparecen los dedos que tenemos que poner en cada traste, lo que es una cejilla,

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cuando hay diagramas desplazados a partir de qué traste tenemos que poner cada dedo

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y para terminar practiquemos lo aprendido, tenemos un añadido de un GIF con motivación

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a los alumnos y un enlace a un vídeo en el que se empezaría a tocar una canción utilizando

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solo dos acordes muy sencillos y donde hay una adaptación para los distintos niveles

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de los alumnos.