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00:00:00,000 --> 00:00:16,000
Con la herramienta Google Sites, este contenido digital está creado desde cero para desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica, actividad humana y el medio ambiente, que pertenece a la asignatura de Biología y Geología, de cuarto de educación secundaria obligatoria.

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00:00:16,000 --> 00:00:21,480
Este contenido se desarrolla utilizando una webcast y una narrativa que introduce el tema.

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00:00:22,100 --> 00:00:31,579
Sigue la estructura típica de una webcast, siendo los apartados inicio, se explica en qué consiste la webcast y también al alumnado al que va dirigido.

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00:00:32,539 --> 00:00:37,380
Introducción. Se pretende motivar al alumnado para la realización de las tareas.

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00:00:37,380 --> 00:00:46,500
Tareas, se indica el número de actividades que deben realizar, así como las sesiones utilizadas para completar las diferentes tareas

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00:00:46,500 --> 00:00:54,600
En cada una de las subpáginas se explica detalladamente lo que tienen que realizar en cada una de las tareas

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00:00:56,060 --> 00:01:01,600
Recursos, se añaden una serie de páginas web y ejemplos para poder completar cada actividad

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00:01:01,600 --> 00:01:06,640
evaluación, se explica cómo se evalúa

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00:01:06,640 --> 00:01:12,579
y una conclusión en las que se resume la webcast

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00:01:12,579 --> 00:01:14,840
y la importancia de conservar el medio ambiente

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00:01:14,840 --> 00:01:19,840
en la webcast se integran diferentes herramientas digitales

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00:01:19,840 --> 00:01:24,239
es decir, se pide a los alumnos la utilización de estas

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00:01:24,239 --> 00:01:28,040
además se ponen algunos ejemplos para que puedan completar las tareas

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00:01:28,040 --> 00:01:37,040
La navegabilidad es sencilla a través del menú que se encuentra encabezando la webcast.

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00:01:39,040 --> 00:01:45,060
Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de extensiones del navegador Firefox.

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00:01:45,340 --> 00:01:49,879
Un traductor de idiomas para la integración del alumnado de otras culturas.

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00:01:50,519 --> 00:01:51,060
Un Zoom.

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00:01:52,560 --> 00:01:54,180
Un lector de texto.

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00:01:54,180 --> 00:01:56,459
conclusión, a lo largo de esta aventura

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00:01:56,459 --> 00:01:58,799
habéis sido capaces de aprender sobre la importancia

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00:01:58,799 --> 00:02:00,780
de conservar nuestro patrimonio natural

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00:02:00,780 --> 00:02:02,480
os habéis dado cuenta que conocer

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00:02:02,480 --> 00:02:04,379
la naturaleza que nos rodea hace que seamos

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00:02:04,379 --> 00:02:05,739
más respetuosos con esta

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00:02:05,739 --> 00:02:08,860
un comprobador de fuentes

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00:02:08,860 --> 00:02:11,199
para comprobar

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00:02:11,199 --> 00:02:12,840
la legibilidad de la fuente

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00:02:12,840 --> 00:02:13,879
y el contraste

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00:02:13,879 --> 00:02:16,580
y cambiarla si fuera necesario

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00:02:16,580 --> 00:02:17,900
y un adaptador

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00:02:17,900 --> 00:02:20,659
de texto para alumnado con algún tipo

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00:02:20,659 --> 00:02:22,039
de dislexia