1 00:00:00,000 --> 00:00:07,200 Buenas tardes. Dentro de la tarea 4 sobre la accesibilidad, voy a presentaros la infografía 2 00:00:07,200 --> 00:00:20,160 que he creado sobre la jerarquía en las operaciones combinadas. Voy a presentar esta infografía. 3 00:00:20,160 --> 00:00:27,180 Como veis, se accede a ella de una manera fácil. La letra es clara, los dibujos también 4 00:00:27,180 --> 00:00:35,420 y se puede hacer el recorrido de una manera muy sencilla a lo largo de ella. Además también 5 00:00:35,420 --> 00:00:43,280 los alumnos, aquí en la parte inferior derecha, pueden utilizar el zoom para ampliar o reducir 6 00:00:43,280 --> 00:00:50,880 la infografía según ellos quieran. Por otra parte, también disponen de unos pequeños 7 00:00:50,880 --> 00:01:02,600 iconos que van siguiendo el orden y van diciendo, a través de la voz, lo mismo que hay escrito 8 00:01:02,600 --> 00:01:06,640 en la infografía. Por ejemplo, vamos a ver lo que dice este primero. 9 00:01:06,640 --> 00:01:17,160 Jerarquía en las operaciones combinadas. Calcula siguiendo el orden. 10 00:01:17,160 --> 00:01:23,000 Si siguiéramos, veríamos el primer paso, el segundo paso, el tercer paso y luego también 11 00:01:23,000 --> 00:01:30,080 este consejo que es importante. Además también he añadido en la parte inferior de la infografía 12 00:01:30,080 --> 00:01:39,680 subtítulos para aquellos alumnos que puedan tener dificultades y puedan también así leerlo. 13 00:01:39,680 --> 00:01:43,400 Esto es todo. Muchas gracias por vuestra atención.