1 00:00:00,000 --> 00:00:05,680 Buenos días, en este vídeo voy a explicar el segundo contenido que he creado con la 2 00:00:05,680 --> 00:00:10,060 plataforma web Canva, en este caso se trata de una infografía para trabajar la gestión 3 00:00:10,060 --> 00:00:16,300 emocional y de manera transversal el uso de adjetivos y sinónimos en las redacciones 4 00:00:16,300 --> 00:00:20,620 de lengua extranjera, en este caso inglés. Como la Asignatura de Natural Science la 5 00:00:20,620 --> 00:00:28,860 trabajamos en inglés, me parece muy útil no solamente hablar de la gestión emocional 6 00:00:28,860 --> 00:00:33,080 sino de cómo podemos expresar nuestras emociones también en este segundo idioma del que están 7 00:00:33,080 --> 00:00:38,240 aprendiendo, entonces para no centrarnos siempre en los mismos adjetivos, I feel happy, I feel 8 00:00:38,240 --> 00:00:44,360 sad, me parece útil y ya que lo estamos dando en la otra asignatura, enlazarlo y tratar 9 00:00:44,360 --> 00:00:51,120 algunos sinónimos para poder hablar con mayor coherencia cuando tratamos las emociones en 10 00:00:51,120 --> 00:00:56,980 este idioma, entonces en esta infografía me he centrado solamente en que aparezca básicamente 11 00:00:57,000 --> 00:01:02,480 una imagen que demuestre esa emoción y la palabra que suelen utilizar, que están acostumbrados a 12 00:01:02,480 --> 00:01:09,320 utilizar happy, scared, upset, proud, worried, palabras que ya están muy acostumbrados a utilizar y 13 00:01:09,320 --> 00:01:15,320 debajo he añadido algunos sinónimos que se pueden utilizar en la skill de writing y no solamente 14 00:01:15,320 --> 00:01:22,200 en esa skill sino en general en cualquier tipo de redacción o expresión o conversación en inglés 15 00:01:22,780 --> 00:01:34,940 he puesto excited, glad, disgusted, repelled, sinónimos de cada uno de los adjetivos, lo he hecho en este 16 00:01:34,940 --> 00:01:41,820 formato ya que me aparecía una plantilla en Canva muy parecida, entonces he dicho que podría ser 17 00:01:41,820 --> 00:01:45,580 muy útil además en el caso de que la queramos imprimir para que sea más accesible en el aula 18 00:01:45,580 --> 00:01:50,460 y no solamente darle un día sino que pueda estar siempre en el aula y que les resulte de 19 00:01:50,460 --> 00:01:55,480 utilidad y sea accesible para todos pues se puede imprimir en este formato y ponerlo en clase 20 00:01:55,480 --> 00:02:00,240 y que sea más llamativo para ellos y bueno eso es todo, muchísimas gracias por su atención.