1 00:00:00,000 --> 00:00:04,920 Gestión de plataformas de aprendizaje y evaluación, Aula Virtual EducaMadrid. 2 00:00:06,560 --> 00:00:12,240 A través del siguiente vídeo se presenta un LMS que servirá como evidencia fundamental. 3 00:00:12,240 --> 00:00:17,160 Como se puede apreciar, se trata de un aula virtual de mi autoría, perteneciente a uno 4 00:00:17,160 --> 00:00:21,080 de los módulos de formación profesional que imparto, Organización de los procesos 5 00:00:21,080 --> 00:00:30,600 de preimpresión digital. Este LMS está dividido en diferentes secciones 6 00:00:30,600 --> 00:00:41,880 y cada una de ellas corresponde a una unidad. 7 00:00:41,880 --> 00:00:48,420 En este caso se presenta el aula virtual perteneciente al año académico 2022-2023, donde los 28 8 00:00:48,420 --> 00:01:03,140 alumnos se matricularon de forma manual. 9 00:01:03,140 --> 00:01:07,740 Se les establece un sistema de calificación para evaluar los trabajos prácticos que entregan 10 00:01:07,740 --> 00:01:21,340 diariamente. 11 00:01:21,340 --> 00:01:26,100 Respecto al uso de recursos, se puede observar que todas las unidades que se presentan en 12 00:01:26,100 --> 00:01:29,460 cada sección del aula virtual tienen una presentación multimedia. 13 00:01:56,100 --> 00:02:14,820 Las presentaciones incluyen contenidos teóricos, imágenes, esquemas y enlaces a páginas web 14 00:02:14,820 --> 00:02:24,500 y vídeos, entre otros recursos. 15 00:02:24,500 --> 00:02:28,780 Los materiales teóricos y didácticos que pertenecen a la misma unidad se agrupan en 16 00:02:28,780 --> 00:02:40,460 carpetas para que el alumno los localice con facilidad. 17 00:02:40,460 --> 00:02:46,320 Además de la corrección periódica del trabajo práctico, mediante este LMS se puede evaluar 18 00:02:46,320 --> 00:02:50,780 la adquisición de contenidos teóricos del alumno mediante la incorporación de diferentes 19 00:02:50,780 --> 00:03:05,580 test elaborados con la herramienta cuestionario. 20 00:03:05,580 --> 00:03:10,500 El aula virtual se usa también para la entrega de trabajos durante la evaluación ordinaria 21 00:03:10,500 --> 00:03:11,500 y extraordinaria.