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Soy Marta Segovia. Voy a presentar la Evidencia 1 para el Sistema de Gestión de Aprendizaje.

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00:00:06,720 --> 00:00:09,960
La plataforma que actualmente estoy utilizando es Google Classroom, que está conectado a

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00:00:09,960 --> 00:00:14,720
través del correo de Educamadrid. Está organizado por distintos niveles. En todos ellos hay

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00:00:14,720 --> 00:00:21,440
un grupo de alumnos. También está organizado por distintas materias y grupos, que en todos

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00:00:21,440 --> 00:00:28,360
ellos también hay alumnado. Está dividido en el trabajo de clase, el tablón, las personas

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00:00:28,360 --> 00:00:33,400
y las calificaciones. Dentro del trabajo de clase, en algunos casos, está dividido

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00:00:33,400 --> 00:00:37,520
por las unidades que interesa. En este caso, por los distintos temas que se han dado en

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00:00:37,520 --> 00:00:45,600
Ciencias Naturales o, en el caso de otras asignaturas, como en Inglés, se han dividido

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00:00:45,600 --> 00:00:52,520
por Skills, Listening, Writing, Reading, Grammar, Vocabulary, y normalmente se exponen en forma

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00:00:52,560 --> 00:00:59,760
de material o de tareas a realizar. De las tareas que realizan los alumnos, algunas han

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00:00:59,760 --> 00:01:06,760
sido con rúbricas, como por ejemplo esta. Aquí pueden ver ellos las rúbricas para

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que luego se les asignen distintos puntos. Las tareas son revisadas con comentarios y,

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00:01:14,040 --> 00:01:19,760
por ejemplo, las calificaciones también se pueden ver aquí. En aquellas en las que está

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00:01:19,760 --> 00:01:25,520
puntuado o en las que no está entregado es porque la han entregado en clase físicamente

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00:01:25,520 --> 00:01:35,000
con un cuaderno. También podemos encontrar test, que es otra forma de evaluar, en este

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00:01:35,000 --> 00:01:42,000
caso a través de formularios de Google y estos, a su vez, son enviados a las calificaciones.

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00:01:42,280 --> 00:01:54,560
Otra de las aulas que estamos utilizando es la de Información General, en el que están

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00:01:54,560 --> 00:02:02,280
agrupados dos de las aulas del mismo nivel para dar información al alumnado, sobre todo

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de secretaría o circulares a las familias, como función divulgativa. En cuanto a los

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00:02:13,160 --> 00:02:21,200
alumnos que tienen necesidades, algunos de los trabajos de clase son asignados de forma

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00:02:21,200 --> 00:02:28,120
distinta. A algunos se les envía la misma actividad, pero está evaluada de distinta

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00:02:28,120 --> 00:02:35,320
manera y, en otros casos, se les asigna a menor dificultad. Se las asigna dependiendo

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00:02:35,320 --> 00:02:39,200
del nivel de cada alumno o de sus necesidades. En este caso sería un alumno que tiene que

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00:02:39,200 --> 00:02:43,480
presentar una tarea del Present Simple, mientras que el resto de los alumnos tendrían que

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presentar tareas del Second Conditional. Las actividades están guardadas en la carpeta

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de Drive del Classroom con los distintos trabajos que me han entregado. En algunos

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casos son presentaciones en formato de imagen o PDF, trabajos escritos o también se ha

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utilizado a través de documentos de Google, compartiéndolo conmigo. Luego se envían

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00:03:21,280 --> 00:03:30,160
comentarios y también están agrupados por las distintas clases. Gracias.