1 00:00:01,010 --> 00:00:07,370 Hola chicos, vamos a explicar la estadística con distintos ritmos de aprendizaje, 2 00:00:07,469 --> 00:00:12,470 porque cada alumno tiene una forma de aprender, una forma de asimilar en su cabeza, 3 00:00:13,269 --> 00:00:19,010 entonces no hay ningún problema porque este tema está adaptado para todos los ritmos de aprendizaje. 4 00:00:20,210 --> 00:00:24,010 Para ello vamos a meternos en inicio, en inicio para ver las instrucciones, 5 00:00:24,910 --> 00:00:30,230 que dice que es importante aprender todos los conceptos, en este caso de estadística, 6 00:00:30,230 --> 00:00:35,189 y que por lo menos hay que llegar hasta el punto 3, que vamos bien, pues seguimos adelante, que no vamos bien, 7 00:00:35,969 --> 00:00:42,670 pues podremos poner un vídeo de repostaje, un vídeo más fácil para que nos quede claro todo lo que estamos haciendo. 8 00:00:43,369 --> 00:00:51,670 Y evidentemente lo importante es que en el proceso nos lo pasemos bien y que participemos y que intentemos hacerlo lo mejor posible. 9 00:00:52,570 --> 00:00:54,950 Así es que hay que llegar por lo menos hasta el punto 3. 10 00:00:54,950 --> 00:01:08,409 En el punto 1 tenemos un vídeo explicativo de todo lo que necesitamos de los conceptos de estadística, de cómo hacer tablas. 11 00:01:10,870 --> 00:01:19,010 En el punto 2 tenemos también la estadística en Geniali, que la iremos viendo poco a poco. 12 00:01:19,010 --> 00:01:28,349 y en el punto 3 tenemos una ficha hecha en Life Warships, que es muy interesante. 13 00:01:29,230 --> 00:01:36,489 Si todo esto nos funciona bien, seguiríamos al punto 4, pero si hemos tenido algún problemilla en algún momento, 14 00:01:37,170 --> 00:01:45,930 podríamos pinchar en el vídeo de repostaje que es de un personaje muy divertido que se llama Daniel Carreón y que lo explica súper bien. 15 00:01:46,730 --> 00:02:06,329 Si ya vemos que vamos avanzando, entonces podemos dar al punto 4, que es un vídeo ya un poquito más avanzado, que nos explica la media, la moda, la mediana y el rango, para aprender un poquito más de estadística. 16 00:02:06,329 --> 00:02:19,750 Y si lo entendemos todo, lo asimilamos todo, podemos llegar a la meta, que en la meta son preguntas, pero no preguntas aburridas, sino que es una especie de test, pero divertido, porque está en cuici. 17 00:02:20,969 --> 00:02:24,189 Y eso es todo, espero que os divirtáis muchísimo.