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Uno de los ejemplos de herramientas digitales, y lo voy a presentar mediante vídeo porque no sé muy bien cómo encastrar el enlace para que pueda ser visible, mediante el vídeo voy a explicar. A través de X-Learning he creado este juego interactivo para que los alumnos sepan distinguir distintos tipos de energía.

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En este caso, la energía, vamos a poner la pantalla grande, me da una serie de pistas, como pista la energía se produce como limpia, es decir, va moviendo las pistas que nos van dando hasta que podamos deducir que es una energía, que es una energía nuclear.

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otro ejemplo

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00:00:38,539 --> 00:00:40,600
en este caso otro ejemplo de energías

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puedes poner muchas más, vamos viendo las pistas

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00:00:42,719 --> 00:00:44,659
un quijo te lo ha hecho contra ellos

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00:00:44,659 --> 00:00:46,840
ya sabes, lo pasas mal en muchas ocasiones

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si ves que no podrás dormir

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el viento lo lleva, pues en este caso es la energía

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00:00:51,079 --> 00:00:54,740
eólica, cierto es así

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00:00:54,740 --> 00:00:55,700
y ya el tercer

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00:00:55,700 --> 00:00:57,799
ejemplo que quiero mostrar sería

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una de las que va montando las pistas, la alumna tiene gran parte

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00:01:00,479 --> 00:01:02,299
de culpa, y estas pistas van a ayudar

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a que los alumnos puedan acertar

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en este caso es la ma-de-o-motriz

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Es muy importante que el alumno dice perfectamente la tipografía para que dé resultados y tienen un resultado con una puntuación, con los aciertos y todo eso.

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Es una buena forma de gamificar para aprender.