1 00:00:00,000 --> 00:00:04,000 Hola chicos, aquí os presento la tarea que vamos a realizar en las próximas semanas. 2 00:00:04,000 --> 00:00:07,000 Sabéis que hay un trabajo grupal y un trabajo individual. 3 00:00:07,000 --> 00:00:13,000 El trabajo grupal viene representado en la tarea número 5 del curso de competencia digital docente. 4 00:00:13,000 --> 00:00:19,000 Sería este, son 3-4 alumnos durante 3 sesiones aproximadamente. 5 00:00:19,000 --> 00:00:25,000 Lo vamos a poner en modo presentación, compartir, presentar, presentar. 6 00:00:26,000 --> 00:00:34,000 Al pinchar en la tarea número 1 nos va a aparecer un vídeo de YouTube donde nos explican estupendamente bien las rocas. 7 00:00:34,000 --> 00:00:36,000 Y así nos irá pasando con todo lo demás. 8 00:00:36,000 --> 00:00:40,000 En la tarea número 2 es un geniali donde aparecen rocas y minerales. 9 00:00:40,000 --> 00:00:43,000 Y en la tarea número 3 ya sería un examen de todo lo anterior. 10 00:00:43,000 --> 00:00:45,000 Si alguien necesita ir más lento, repostaje. 11 00:00:45,000 --> 00:00:50,000 Puesto que hay que recordar que esta es una tarea, tarea número 5, de diferentes ritmos de aprendizaje. 12 00:00:50,000 --> 00:00:58,000 En la tarea número 4 al pinchar un repaso muy en profundidad de todo lo anterior para que al final tengáis una tarea de examen, tarea final. 13 00:00:58,000 --> 00:01:02,000 Esta sería la parte grupal. 14 00:01:02,000 --> 00:01:07,000 Y ahora vendría la parte individual que durará unas 5 sesiones aproximadamente. 15 00:01:07,000 --> 00:01:12,000 Y se corresponde con esta tarea, tarea número 3 del curso de competencia digital docente. 16 00:01:12,000 --> 00:01:15,000 Lo voy a ampliar un poquito, tendréis primero los objetivos, ya sabéis. 17 00:01:15,000 --> 00:01:21,000 Luego los minerales, tendréis que hacer individualmente un precio con clasificación, tipos y ejemplos de minerales. 18 00:01:21,000 --> 00:01:25,000 Después un powerpoint con las aplicaciones de los minerales. 19 00:01:25,000 --> 00:01:32,000 En el paso 4 un precio de nuevo pero con clasificación, tipo y ejemplo de rocas. 20 00:01:32,000 --> 00:01:35,000 En el 4 un powerpoint con las aplicaciones de las rocas. 21 00:01:35,000 --> 00:01:40,000 Y finalmente consecuencias ambientales de las explotaciones mineras con un powerpoint. 22 00:01:40,000 --> 00:01:44,000 Una vez realizadas las dos tareas tendríamos que clasificar. 23 00:01:44,000 --> 00:01:49,000 Ya sabéis, tarea número 4 del curso de competencia digital docente, modelo de calificación. 24 00:01:49,000 --> 00:01:56,000 Ítems evaluables os van a contar un 30%, las tareas otro 30% y los controles un 40%. 25 00:01:56,000 --> 00:02:01,000 Pues hasta aquí todo chicos, espero que se os dé todo fenomenal.