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Hola, voy a continuación a explicar otra de las herramientas de creación de contenido

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educativo y materiales didácticos e interactivos. En este caso, he diseñado un ESER learning

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en el contexto del ciclo formativo de grado medio de técnico en atención a personas

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en situación de dependencia, concretamente en el módulo profesional de primeros auxilios

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y se encuentra, como podéis apreciar, inculcado dentro del bloque de contenidos de la unidad

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4 que hace referencia al soporte vital básico y este ESER learning trata de un resumen sobre

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el corazón para que puedan adquirir de manera satisfactoria lo que es una parada cardiorrespiratoria.

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Si pinchamos en el recurso, nos aparece directamente el contenido de esta herramienta, ¿vale?,

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que es realmente un recurso de una calidad muy, muy buena, me atrevo a decir incluso

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mejor que Canva, que permite una navegabilidad sencilla, ya que está bastante bien estructurado,

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claro, conciso e intuitivo, como podemos apreciar en la parte izquierda que estoy señalando

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con el ratón, vemos lo que es el árbol de contenido que se va subdividiendo en los distintos

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apartados de los que componen este resumen referente al aparato curricular. Pinchando

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en cada uno, me va apareciendo cada uno de la composición del contenido que he elaborado

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en este caso. Me ha permitido introducir imágenes directamente, escribir, añadir vídeos, vamos,

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de todo. También me ha permitido introducir juegos interactivos, también permite meter

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evaluaciones que en este caso no lo he diseñado, pero lo más, más, más novedoso e interesante

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y lo que más me ha fascinado de este recurso ha sido el script de accesibilidad que se

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muestra aquí en la parte superior de este recurso, ¿vale? Tenemos lo que es la selección

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de fuentes, me permite hacer una selección de fuentes, fuente estándar, de alta legibilidad,

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hay distintos tipos de letras también, ¿vale? Voy a pinchar sobre algún contenido, ¿vale? Y el

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zoom de más menos, por ejemplo, la fuente de contenidos me viene a la alumna porque tengo

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una alumna con dislesia y otra con dificultad con el idioma. Pues bien, directamente esta

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herramienta me permite para personas de iglesia poner la fuente apropiada para ellas. Aumentar o

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disminuir el tamaño de la fuente. El traductor permite traducir todo el texto, ¿vale? Que

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estemos en cuestión. Leer seleccionaría y me leería el texto también. Flotar, ¿vale? Flotaría,

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fijaría lo que es la barra que flota independientemente del movimiento de la barra

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de desplazamiento. En definitiva, de lo mejor que he aprendido en los cursos de digitalización y lo

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voy a seguir introduciendo poco a poco en mi práctica docente. Gracias.