1
00:00:01,260 --> 00:00:09,679
Buenas tardes, paso a presentar el espacio de actividades con ritmos de aprendizaje en relación a hábitos de higiene como contenido digital.

2
00:00:10,179 --> 00:00:18,940
En el punto de partida y de información encontraremos en este caso una pregunta sobre si somos capaces de pasear hasta acabar con los géneros.

3
00:00:19,440 --> 00:00:24,660
Encontrando en pulso aquí para empezar un conjunto de iconos relacionados con hábitos de higiene,

4
00:00:24,660 --> 00:00:29,260
así como diferentes símbolos que nos llevarán hasta la última parada

5
00:00:29,260 --> 00:00:33,460
donde los alumnos habrán tenido que llegar a una serie de recursos interactivos

6
00:00:33,460 --> 00:00:37,979
urls e hipervínculos en relación a los hábitos de higiene

7
00:00:37,979 --> 00:00:45,820
en primer lugar encontraremos un vídeo acerca de nuestro mundo al revés

8
00:00:45,820 --> 00:00:49,479
que será un vídeo de youtube

9
00:00:49,479 --> 00:00:54,460
en segundo lugar pasando por el cepillo de dientes

10
00:00:54,460 --> 00:00:58,780
llegaremos hasta la canción del microscopio

11
00:00:58,780 --> 00:01:05,260
donde podrán ver los gérmenes y otra serie de elementos relacionados con la higiene y su importancia

12
00:01:05,260 --> 00:01:13,579
En el número 3, en el peine primero encontraremos otro recurso digital

13
00:01:13,579 --> 00:01:16,659
que será en este caso la canción de Lava tus manos

14
00:01:16,659 --> 00:01:26,040
y por otro lado, en el número 4, encontraremos una ficha sobre hábitos de higiene

15
00:01:26,040 --> 00:01:32,219
donde tendrán que arrastrar los alumnos cada objeto y colocarlo debajo del niño o niña que lo necesite.

16
00:01:32,219 --> 00:01:37,359
En este caso, encontrándose aquí. Será una worksheet interactiva.

17
00:01:37,359 --> 00:01:44,519
Por último, llegaremos al punto número 4

18
00:01:44,519 --> 00:01:48,700
que en este caso, accediendo a él

19
00:01:48,700 --> 00:01:52,200
llegaremos a un Geniali con un juego de pistas sobre virus

20
00:01:52,200 --> 00:01:55,000
y en el último lugar o última parada

21
00:01:55,000 --> 00:01:58,939
encontraremos, bueno aquí está el juego de pistas

22
00:01:58,939 --> 00:02:01,340
al que me he referido anteriormente

23
00:02:01,340 --> 00:02:03,519
en el número 4 encontraremos un Geniali

24
00:02:03,519 --> 00:02:05,480
sobre qué podemos hacer para estar sanos y fuertes

25
00:02:05,480 --> 00:02:06,859
todo en relación a víctimas de higiene

26
00:02:06,859 --> 00:02:16,740
Este espacio de actividades con diferentes ritmos de aprendizaje se adaptará, como estamos recalcando en todo momento, a los diferentes ritmos

27
00:02:16,740 --> 00:02:23,500
y podremos decir que cumplirá con las expectativas como contenido digital interactivo