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En este vídeo os voy a mostrar la presentación que he realizado en Canva

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pero antes os quiero enseñar la situación de aprendizaje que he diseñado

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se denomina los peligros de un beso y aquí he colocado la presentación que es

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la que me va a ayudar para introducir esta situación de aprendizaje y que los

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chicos vean las actividades que vamos a ir desarrollando. Tendríamos una tarea

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inicial que es la lectura de un texto, facilito aquí el enlace y luego tienen

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que realizar un cuestionario sobre el mismo. Van a tener que aprender a buscar información

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a través de fuentes fiables y publicarla en una pizarra digital colaborativa. Aquí

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tendríamos un ejemplo de cómo publicar cada una de las informaciones. Lo siguiente sería

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un proyecto de investigación a lo largo de cuatro sesiones. Por último, vamos a organizar

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una entrevista con un experto y ellos van a tener que escribir un artículo, van a subirlo a esta tarea

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y el mejor artículo será publicado en el periódico del instituto.

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Y aquí estamos en nuestra presentación, Los peligros de un beso.

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Con este título tan sugerente y con esta presentación tan llamativa, espero poder captar la atención de mi alumnado.

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A lo largo de esta presentación, pues voy a mostrar primero los contenidos que ellos van a leer en ese texto que les facilitamos.

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Entonces, bueno, pues tenemos que en un beso, aparte de la saliva, nos encontramos hongos, virus y bacterias.

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Y aunque vayamos uno por uno estos grupos explicando, pues la información seleccionada es mínima, mínima pero básica.

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En hongos hablamos de la candidiasis, que además se relaciona con infecciones de transmisión sexual.

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o en virus pues comentamos un virus con nombre aparentemente raro

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pero que realmente casi todo el mundo lo conoce

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si nos vamos con las bacterias pues tendríamos un enlace

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que nos llevaría a un vídeo de YouTube que habla sobre las caries

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y además nosotros tenemos pues otra diapositiva para poder explicar

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cómo se forma una caries y un poco pues cómo detecta ese odontólogo

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el comienzo de una caries

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Bien, luego también tienen que realizar una búsqueda de información. Ellos tienen que buscar información sobre la saliva y tienen que subirla a una pizarra digital colaborativa. Pues aprovecharemos la presentación para que ellos vean cómo es esa pizarra digital colaborativa.

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Y además también les comentaremos el proyecto científico que vamos a realizar durante varias sesiones.

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En este proyecto de investigación lo que tiene que quedar claro son los pasos del método científico.

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Esta infografía ellos la van a tener también en su guión de prácticas.

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Y por último haremos referencias a entrevista con un personal dedicado a este área.

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Y terminamos, por supuesto, de una manera divertida lanzando besos, que de besos estamos hablando.