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00:00:00,000 --> 00:00:07,360
Voy a presentar la tarea 4 sobre accesibilidad de un contenido digital en el que he introducido

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00:00:07,360 --> 00:00:13,900
herramientas tecnológicas que permitan esa accesibilidad de los alumnos con discapacidad

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00:00:13,900 --> 00:00:19,040
visual y auditiva. Estas diapositivas están adaptadas para este

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00:00:19,040 --> 00:00:26,680
tipo de alumnado por el tamaño de la letra, el fondo, los colores luminosos y presentan

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00:00:26,680 --> 00:00:33,000
en primer lugar las adaptaciones para los alumnos con discapacidad visual tanto en el

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00:00:33,000 --> 00:00:42,760
aula como en los contenidos digitales. En el aula se le ubicará según sus necesidades

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00:00:42,760 --> 00:00:50,180
cerca del profesor, de la pizarra o de la ventana. En cuanto a la letra se le ampliará

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00:00:50,180 --> 00:00:57,460
el tamaño y siempre con un fondo blanco como el que aparece en esta diapositiva. A estos

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00:00:57,460 --> 00:01:04,860
alumnos se les dará más tiempo para preparar el material, se procurará verbalizar en el

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00:01:04,860 --> 00:01:11,140
aula y si hay que escribir se hará con un texto breve y un diseño luminoso como el

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que veis en estas diapositivas que están adaptadas a estos tipos de alumnos con discapacidad

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00:01:17,220 --> 00:01:27,500
visual. Si tenemos alumnos con discapacidad auditiva pues los vídeos se realizarán mediante

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subtítulos con letra de color luminosa como amarillo sobre un fondo claro y aquí finaliza

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00:01:37,140 --> 00:01:39,380
mi tarea sobre la accesibilidad.