1 00:00:00,000 --> 00:00:02,000 es un contenido de creación propia. 2 00:00:04,000 --> 00:00:06,000 Es un escape room que se llama Detectives del Greco 3 00:00:06,000 --> 00:00:08,000 y que va pasando por diferentes etapas. 4 00:00:08,000 --> 00:00:11,000 Tiene elementos interactivos que vamos a ver ahora. 5 00:00:13,000 --> 00:00:15,000 La primera etapa, por ejemplo, 6 00:00:15,000 --> 00:00:18,000 nos explica que nos llega un e-mail a la agencia de detectives 7 00:00:18,000 --> 00:00:22,000 y tenemos que averiguar a qué ciudad tenemos que ir y a qué iglesia. 8 00:00:22,000 --> 00:00:26,000 Los alumnos tienen acceso a internet y un ordenador para poder trabajar 9 00:00:26,000 --> 00:00:28,000 para que puedan averiguar la ciudad. 10 00:00:28,000 --> 00:00:33,000 Creo que está bastante claro Toledo porque tenemos en el mensaje de WhatsApp 11 00:00:33,000 --> 00:00:35,000 las letras en mayúscula. 12 00:00:35,000 --> 00:00:40,000 Y la iglesia la descifraremos utilizando internet 13 00:00:40,000 --> 00:00:44,000 y poniendo a Evaristo Carballo, que es el presidente de Santo Tomé y Príncipe. 14 00:00:44,000 --> 00:00:49,000 Tras alguna búsqueda, llegaremos a la conclusión de que es la iglesia de Santo Tomé. 15 00:00:50,000 --> 00:00:52,000 Una vez que desbloqueamos la primera etapa, 16 00:00:52,000 --> 00:00:54,000 vamos, por ejemplo, a abrir la segunda 17 00:00:54,000 --> 00:00:57,000 y tenemos varias cosas. 18 00:00:57,000 --> 00:01:01,000 Nos encontramos con esta tarjeta en el suelo 19 00:01:01,000 --> 00:01:05,000 que tiene un código QR que, si escaneamos, nos llevará a un vídeo de YouTube 20 00:01:05,000 --> 00:01:07,000 donde Jenny Patillas, que soy yo, 21 00:01:07,000 --> 00:01:10,000 explicará cómo ha robado la obra 22 00:01:10,000 --> 00:01:13,000 y qué tenemos que hacer para encontrarla. 23 00:01:13,000 --> 00:01:18,000 Y luego vamos encontrando algunos elementos que nos servirán para etapas posteriores. 24 00:01:18,000 --> 00:01:21,000 Aquí se nos da la pista, que es Finestrae Arcum Finestrae, 25 00:01:21,000 --> 00:01:23,000 que es ventana, arco, ventana, 26 00:01:23,000 --> 00:01:28,000 y un enlace a un código, a un candado para descifrar. 27 00:01:28,000 --> 00:01:31,000 Si vamos a la torre de la iglesia de Santo Tomé, 28 00:01:31,000 --> 00:01:35,000 vemos que hay ventanas, arcos y ventanas, 29 00:01:35,000 --> 00:01:41,000 con lo cual, si contamos, vemos que la contraseña podría ser 3, 5, 2. 30 00:01:42,000 --> 00:01:46,000 Ingresamos este código en esta página web que es de candados 31 00:01:49,000 --> 00:01:52,000 y vemos cómo nuestro candado se ha abierto. 32 00:01:53,000 --> 00:01:59,000 En las diferentes etapas vamos encontrando también otros documentos. 33 00:01:59,000 --> 00:02:04,000 Aquí tenemos la explicación de la iglesia de Santo Tomé 34 00:02:04,000 --> 00:02:06,000 con el cuadro del Condado de Orgaz, 35 00:02:06,000 --> 00:02:09,000 un enlace a YouTube donde hay un vídeo de Jenny Patillas 36 00:02:09,000 --> 00:02:12,000 explicando este cuadro. 37 00:02:12,000 --> 00:02:15,000 Todo el contenido está en la mediateca, podéis verlo. 38 00:02:15,000 --> 00:02:17,000 No me quiero extender muchísimo. 39 00:02:17,000 --> 00:02:21,000 Aquí hay otro recorte periódico 40 00:02:21,000 --> 00:02:25,000 con lo que sacaremos la siguiente pista, etc. 41 00:02:25,000 --> 00:02:27,000 Una cuadrícula. 42 00:02:27,000 --> 00:02:30,000 Como vemos, no todos los elementos son digitales, 43 00:02:30,000 --> 00:02:32,000 pero hay varios elementos digitales. 44 00:02:32,000 --> 00:02:34,000 Hay otras etapas en las que... 45 00:02:34,000 --> 00:02:38,000 Aquí tenemos un enlace a un vídeo de YouTube para pinchar del revés. 46 00:02:38,000 --> 00:02:43,000 Tenemos también el Instagram de Jenny Patillas 47 00:02:43,000 --> 00:02:45,000 donde también nos da información 48 00:02:45,000 --> 00:02:48,000 y a partir de toda la información que extraemos de todos los vídeos 49 00:02:48,000 --> 00:02:50,000 resolveremos el enigma final 50 00:02:50,000 --> 00:02:57,000 que es una combinación de códigos 51 00:02:57,000 --> 00:03:00,000 que tendremos que averiguar para...