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Muy buenas, este es el primer vídeo con la primera evidencia para las competencias digitales docentes.

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En este caso voy a enseñar el aula virtual, bueno pues con mis cursos, un curso que realicé para una compañera nueva del centro,

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el de Enseña tu centro, con los diferentes recursos y guías que creé sobre, bueno pues detalles de organización y funcionamiento del centro

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interesantes para un compañero nuevo que se incorporó este año.

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Aquí añadí sobre herramientas digitales docentes y gracias a un curso que me realicé en el mes de julio

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sobre Microsoft Teams y también sobre Workspace de Google, diferentes, bueno, pues, informaciones

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y, bueno, también recursos a información que me pareció bastante importante como, por ejemplo, poder sincronizar el cloud con el aula virtual, utilizar la herramienta de formularios de EducaMadrid, en fin, y toda una serie de información que en este caso fue, pues, interesante para la compañera que comenzó y así me lo manifestó, lógicamente.

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Para continuar, vamos a ir a otro grupo del cual soy tutor para mostrar, bueno, pues, en este que es Marketing Digital, que es la materia que imparto.

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Y en ella, bueno, lo primero que voy a realizar es para tapar un poco sobre la privacidad, mostrar los participantes para que se vea que es un grupo que lógicamente ha estado activo, acceso al curso 7 minutos, 19 horas, bueno, en función de sus necesidades y de si a estas alturas del curso, que estamos a 9 de junio, pues ya lo tienen prácticamente superado o están todavía en proceso,

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pues los accesos son con más o menos recientes, ¿no?

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Bien, aquí es donde lo podemos ver, ¿vale?

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Los sistemas de calificación, en principio solo estoy usando uno

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y la retroalimentación bajo los comentarios que también me permite el aula virtual

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dado que el sistema de insignias lo comencé

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Pero, sin embargo, mi experiencia no fue bien. Finalmente no hubo un buen feedback por parte de los alumnos en ese sentido y aunque yo siempre los utilizaba de forma positiva, aquel que no recibía insignia se sentía de alguna manera discriminado y el sistema de insignias mediante las imágenes personalizadas que creé, pues finalmente lo hice desaparecer.

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Veo que están asignados a un nivel B2, pero yo en este caso tampoco opto al B2, o sea que en principio tampoco los voy a mostrar.

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En las diferentes actividades, por supuesto, la reflexión de la práctica docente yo la realizo a través de, bueno, pues encuestas que como aquí podemos ver,

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más o menos con cinco minutillos, que es lo que he calculado que se tarda en rellenar,

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les muestro y les ofrezco a los estudiantes para recibir, sobre todo en un módulo

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con una actualización tan dinámica como es Marketing Digital,

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el poder percibir si todas las prácticas han sido de su interés.

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En fin, quiero conocer que verdaderamente tienen una motivación a todas y cada una

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de las prácticas que realizó a lo largo del curso.

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En cuanto a adaptaciones propias de las enseñanzas que imparto, pues bueno, por ejemplo aquí en una de las prácticas que en este caso es la práctica final, pues tengo por ejemplo el link, además esto es una actualización con unas instrucciones que bueno, pues era importante para lo que es publicar la página web y aquí como podemos ver al darle al play.

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Muy buenas a todos. A ver, el web que hayáis elegido. ¿Qué hago con este link?

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Botón derecho, nuevo, tenéis documento de texto.

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Bueno, pues aquí como se ha podido comprobar, pues voy explicándoles un poco cuál es ese proceso que necesitan realizar y bueno, y todos los detalles,

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creando además contenido multimedia para ellos en específico y que bueno, directamente y dándole al play directamente en el aula virtual,

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pues pueden acceder a ello de una manera muy sencilla

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y bueno aquí finalizamos el primer vídeo con la primera evidencia

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un saludo, buen día