1 00:00:00,000 --> 00:00:17,250 bien en este vídeo tutorial vamos a hablar de corregir tareas cuando nuestros alumnos 2 00:00:17,250 --> 00:00:24,250 nos entregan un trabajo y vamos a ver cómo podemos hacer una corrección rápida una corrección normal 3 00:00:24,250 --> 00:00:32,170 y lo más importante cómo podemos hacer anotaciones sobre pdf si hemos considerado que nuestros 4 00:00:32,170 --> 00:00:37,750 alumnos nos deben entregar el trabajo en formato pdf. Bueno, pues para comenzar lo que vamos a 5 00:00:37,750 --> 00:00:43,490 hacer va a ser crear una tarea en la que debemos exigir que nuestros alumnos nos entreguen un 6 00:00:43,490 --> 00:00:51,090 trabajo en formato pdf. Vamos a ello. Lo primero es en este icono de herramientas activar la edición 7 00:00:51,090 --> 00:01:00,210 en nuestro curso. Bien, ahora nos vamos al tema donde queramos que aparezca nuestra tarea. Yo lo 8 00:01:00,210 --> 00:01:09,439 voy a poner aquí y añadimos una actividad o recurso. En este caso queremos añadir una actividad 9 00:01:09,439 --> 00:01:22,329 de tipo tarea. Agregamos y vamos a rellenar el formulario de nuestra tarea. Empezamos con el 10 00:01:22,329 --> 00:01:29,310 nombre de la tarea, una pequeña descripción que sería lo que verían nuestros alumnos para tener 11 00:01:29,310 --> 00:01:35,319 claro que tienen que entregarnos ya hemos escrito aquí la descripción de la 12 00:01:35,319 --> 00:01:41,920 tarea aquí si quisiéramos poner un ejemplo o que tuviesen que recurrir a 13 00:01:41,920 --> 00:01:47,340 algún archivo lo deberíamos subir después las fechas de entrega de la 14 00:01:47,340 --> 00:01:51,500 tarea recordad que siempre esta sería la fecha en la que pueden comenzar a 15 00:01:51,500 --> 00:01:55,519 entregar esta sería la fecha que definimos en el calendario para que lo 16 00:01:55,519 --> 00:02:01,040 entreguen y si quisiéramos admitir alguna fecha posterior a pesar de que 17 00:02:01,040 --> 00:02:07,939 pasado el calendario lo pondríamos en la fecha límite si la habilitamos podríamos ponerles por 18 00:02:07,939 --> 00:02:14,639 ejemplo un día más aunque nuestros alumnos no lo verían siempre recomendable para que se tenga 19 00:02:14,639 --> 00:02:23,400 claro la fecha que pongamos las 23 59 porque si ponemos las 00 al final es en la noche del 10 al 20 00:02:23,400 --> 00:02:30,979 11 de abril y puede llegar a esto en cuanto a las fechas de entrega aquí es donde vamos a marcar que 21 00:02:30,979 --> 00:02:37,000 queremos que nos entreguen un archivo y en este caso queremos que sea de 22 00:02:37,000 --> 00:02:41,960 formato pdf bueno pues el tipo de entrega archivos enviados si marcamos 23 00:02:41,960 --> 00:02:46,900 esto quiere decir que permitimos que escriban directamente en un cuadro de 24 00:02:46,900 --> 00:02:51,740 texto de la propia aula virtual en este caso queremos que nos entreguen un 25 00:02:51,740 --> 00:02:58,099 archivo pdf entonces lo desmarcamos máximo aquí pone 20 26 00:02:58,099 --> 00:03:04,280 archivo si sólo queremos que nos suban uno pues dejamos esta opción en uno y el límite pues está 27 00:03:04,280 --> 00:03:12,840 marcado en 5 megas por la plataforma si sus archivos pesan más de 5 megas no lo podrán 28 00:03:12,840 --> 00:03:21,159 entregar debemos recordarles que existe la opción de reducir el peso de sus pdf con la página web 29 00:03:21,159 --> 00:03:30,039 de iLogPDF, que nos permite jugar con todas las opciones de los archivos PDF y hacer que 30 00:03:30,039 --> 00:03:36,280 el documento pese menos con esta opción de comprimir PDF. Continuamos y en donde nos 31 00:03:36,280 --> 00:03:43,500 pone una opción de tipos de archivos aceptados. Si yo pongo directamente PDF, con eso nos 32 00:03:43,500 --> 00:03:47,759 valdrá. Si queremos asegurarnos porque no conocemos la extensión del tipo de archivo, 33 00:03:47,759 --> 00:03:58,919 Vamos a elegir, aquí nos salen los tipos de archivo y los que son documentos y aquí podemos marcar que solo nos admite los PDF. 34 00:04:00,099 --> 00:04:07,319 Expandimos y solo está la opción PDF. Si hubiéramos marcado esto, pues nos admite todas estas extensiones de archivos. 35 00:04:07,919 --> 00:04:14,000 Así que lo dejamos ahí, vamos a guardar cambios y efectivamente nos lo pone con .pdf como la extensión. 36 00:04:14,000 --> 00:04:17,139 Tipo de retroalimentación 37 00:04:17,139 --> 00:04:21,540 Aquí es muy importante que si queremos anotar sobre PDF 38 00:04:21,540 --> 00:04:23,480 Debemos marcar esta opción 39 00:04:23,480 --> 00:04:26,439 Estas tres opciones lo que nos van a decir 40 00:04:26,439 --> 00:04:27,839 Comentario de retroalimentación 41 00:04:27,839 --> 00:04:29,959 Es que va a haber una caja donde podemos escribir 42 00:04:29,959 --> 00:04:33,199 Que va a ver nuestro alumno, texto normal, nuestro aula virtual 43 00:04:33,199 --> 00:04:35,740 Anotar en PDF es donde vamos a poder hacer 44 00:04:35,740 --> 00:04:39,439 Subrayar, marcar, tachar dentro del propio PDF 45 00:04:39,439 --> 00:04:40,860 Que nos ha entregado nuestro alumno 46 00:04:40,860 --> 00:04:50,019 y si quisiéramos enviarle algún archivo con la corrección o algo, deberíamos marcar archivos de retroalimentación, no va a ser el caso. 47 00:04:52,220 --> 00:05:03,579 Configuración de entrega, en principio esto no lo tocamos porque a veces podemos poner unas condiciones para que los chicos se aseguren que lo que entregan es suyo y demás, 48 00:05:03,579 --> 00:05:10,959 lo podríamos poner aquí, que lean las condiciones de la entrega y las acepten, pero en este caso no lo vamos a hacer. 49 00:05:11,839 --> 00:05:19,379 Si hubiera una entrega por grupos, es decir, hemos creado grupos y con que nos lo entreguen uno del grupo ya vale como la entrega, 50 00:05:19,540 --> 00:05:20,519 entonces lo pondríamos aquí. 51 00:05:22,920 --> 00:05:31,959 Avisos. Queremos avisar a nuestros alumnos, queremos que nos llegue un aviso a nuestro correo electrónico cuando ha habido una entrega. 52 00:05:31,959 --> 00:05:42,800 entrega, si queremos que nos llegue un aviso cuando nos ha entregado un alumno fuera de plazo, es decir, entre estas dos fechas que habíamos marcado aquí, 53 00:05:42,959 --> 00:05:59,100 entre el 18 y el 19, por ejemplo, y por último, si notificamos a los estudiantes por defecto cuando les calificamos. Luego la calificación, aquí podemos elegir 54 00:05:59,100 --> 00:06:09,660 de tipo escala de 0 a 10 pues de mala excelente tipo textual o de tipo puntuación siendo la 55 00:06:09,660 --> 00:06:17,160 puntuación máxima de 0 a 100 eso da lo mismo porque lo que nosotros definamos en mi caso 56 00:06:17,160 --> 00:06:23,939 yo siempre puntuó de 0 a 100 pero entendiendo que es de 0 a 10 con un decimal método de calificación 57 00:06:23,939 --> 00:06:30,759 simple directa no vamos a complicarnos más la vida aunque se podría crear una rubrica una 58 00:06:30,759 --> 00:06:36,240 rúbrica para calificar esto y luego si en nuestro curso tenemos categorías de las calificaciones 59 00:06:36,240 --> 00:06:41,160 como exámenes prácticas trabajos y a cada uno le vamos a dar un peso pues lo podríamos aquí 60 00:06:42,360 --> 00:06:50,060 seleccionar pero para ello hay que definirlo previamente después en ajustes comunes es si 61 00:06:50,060 --> 00:06:54,439 lo vamos a ver y si hay grupos separados en restricciones de acceso son las dos 62 00:06:54,439 --> 00:06:59,660 condiciones para que veremos en tutoriales posteriores pues que nos 63 00:06:59,660 --> 00:07:04,600 permitan acceder a esta actividad se han superado se cumple unas condiciones y 64 00:07:04,600 --> 00:07:09,600 cuando podemos dar esta actividad como finalizada para continuar con otras que 65 00:07:09,600 --> 00:07:13,759 tengan restricción en principio si trabajamos por 66 00:07:13,759 --> 00:07:17,519 competencias a lo mejor podemos definir que una competencia que se da por 67 00:07:17,519 --> 00:07:22,160 superada cuando esta actividad la hayan finalizado 68 00:07:22,160 --> 00:07:32,980 En principio no vamos a poner más opciones, guardamos los cambios y aquí tenemos nuestra recién creada tarea de entrega en PDF. 69 00:07:34,000 --> 00:07:40,139 Ahora vamos a ver cómo un estudiante entrega esta tarea. 70 00:07:40,860 --> 00:07:47,980 Si entramos aquí como estudiantes, estamos dentro de plazo y tenemos este botón para agregar entrega. 71 00:07:47,980 --> 00:07:56,860 entrega si aquí yo como alumno le digo que quiero subir un archivo de tipo imagen por ejemplo y le 72 00:07:56,860 --> 00:08:04,779 voy a subir este archivo me dice que no es aceptada entonces tengo que buscar un archivo 73 00:08:04,779 --> 00:08:20,250 de tipo pdf y subimos este archivo guardamos los cambios ya está entregado es un pdf y ahora vamos 74 00:08:20,250 --> 00:08:30,629 a ver cómo lo podemos corregir. Ahora estamos con el rol de profesor, vamos a la tarea y 75 00:08:30,629 --> 00:08:35,529 aquí nos da un resumen de, en este curso de pruebas solo hay dos participantes y uno 76 00:08:35,529 --> 00:08:41,110 de ellos ya nos ha enviado la tarea que todavía no la hemos calificado. Damos a este botón 77 00:08:41,110 --> 00:08:47,429 y entramos en el calificador. Aquí tenemos a todos los alumnos, en este caso solo hay 78 00:08:47,429 --> 00:08:53,669 dos participantes uno sí que ha enviado la tarea y otro no bueno pues aquí 79 00:08:53,669 --> 00:09:00,889 tendríamos la calificación rápida la calificación rápida viendo el documento 80 00:09:00,889 --> 00:09:06,830 viendo el archivo podríamos poner aquí una nota y aquí un comentario esta es la 81 00:09:06,830 --> 00:09:12,529 calificación rápida de de cualquier tarea podríamos poner que 82 00:09:12,529 --> 00:09:21,690 90 bueno para poder calificar lógicamente tendremos que haber visto los trabajos y aquí 83 00:09:21,690 --> 00:09:27,070 hay una acción muy rápida para descargar todos los trabajos de una sola vez esto lo tenemos aquí 84 00:09:27,070 --> 00:09:39,620 acción sobre las calificaciones descargamos todas las entregas y aquí se han guardado nuestros 85 00:09:39,620 --> 00:09:53,389 trabajos y lo vamos a ver aquí tenemos el pdf que hemos entregado lo abrimos podemos corregir 86 00:09:54,529 --> 00:10:01,490 y aquí vamos a la calificación rápida ponemos una nota y ponemos el comentario siempre hay 87 00:10:01,490 --> 00:10:08,990 que guardar los cambios para que se queden almacenados nuestra nuestra corrección vamos 88 00:10:08,990 --> 00:10:14,210 a continuar volvemos a calificación bueno esta sería la calificación rápida ahora vamos a entrar 89 00:10:14,210 --> 00:10:21,450 en la calificación normal que queremos dar más detalles a nuestra calificación entonces entramos 90 00:10:21,450 --> 00:10:32,269 aquí en este botón y se nos abre la pantalla de calificación rápida en qué consiste tenemos a la 91 00:10:32,269 --> 00:10:38,990 izquierda el trabajo porque al ser pdf lo podemos ver y tenemos a la derecha un enlace para descargar 92 00:10:38,990 --> 00:10:46,370 el archivo la calificación y los comentarios de retroalimentación que aquí nos permiten pues con 93 00:10:46,370 --> 00:10:53,970 este editor hacerlo mucho más completo que en la calificación rápida aquí pondríamos nuestra nota 94 00:10:53,970 --> 00:10:58,649 pondríamos el comentario que también admite que lo peguemos desde un documento de texto desde 95 00:10:58,649 --> 00:11:05,950 nuestro ordenador y fundamental en esta opción que es lo que se trata en este tutorial el que 96 00:11:05,950 --> 00:11:12,330 podamos escribir sobre los pdf para poder escribir hacer anotaciones en los pdf nos tenemos que ir 97 00:11:12,330 --> 00:11:19,190 aquí a este icono que nos va a contraer este panel de calificación y mostrar la barra de 98 00:11:19,190 --> 00:11:25,509 anotaciones en pdf aquí lo tenemos entonces podemos poner 99 00:11:25,509 --> 00:11:30,809 tampones por ejemplo pues si queremos que esto está mal esta 100 00:11:30,809 --> 00:11:36,509 imagen está mal podemos cambiar el tampón a que sea correcto 101 00:11:36,509 --> 00:11:42,669 la corrección lo que nosotros vamos viendo podemos pues anotar con subrayar 102 00:11:42,669 --> 00:11:46,750 en en una página aquí observemos que este 103 00:11:46,750 --> 00:11:50,509 documento pdf tiene muchas páginas si no salen una continuación de otra tenemos 104 00:11:50,509 --> 00:12:01,710 que avanzar aquí para el poder hacer anotaciones en la página 2 105 00:12:01,710 --> 00:12:05,710 queremos poner un texto resaltado de color 106 00:12:05,710 --> 00:12:13,509 un cuadro para escribir texto todo esto se hace con estas opciones aquí podemos 107 00:12:13,509 --> 00:12:23,710 hacer una anotación rectangular circular bueno todo esto se va quedando guardado hasta que 108 00:12:23,710 --> 00:12:30,129 salgamos de la calificación y le demos aquí todas estas anotaciones se quedan guardadas en nuestro 109 00:12:30,129 --> 00:12:38,830 pdf y cuando el alumno se meta a ver su calificación verá su pdf corregido para poder 110 00:12:38,830 --> 00:12:53,889 Para poder guardar estos cambios simplemente tenemos que dar a este botón y si ya queremos guardar los cambios y pasar a corregir al siguiente alumno podemos dar a este botón, nos advierte que se ha guardado la calificación y pasamos al siguiente alumno. 111 00:12:53,889 --> 00:13:03,139 En este caso, como no he entregado nada, podemos calificar y guardar los cambios. 112 00:13:06,340 --> 00:13:16,000 Y hasta aquí este sencillo videotutorial sobre cómo calificar en una calificación rápida, en una calificación normal y con anotaciones sobre PDF.