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00:00:00,560 --> 00:00:19,440
Para la elaboración del vídeo y hacer presentes las evidencias fundamentales en cuestión de la gestión de plataforma de aprendizaje y de evaluación, he realizado un PowerPoint y a su vez me dispongo a realizar la grabación del vídeo para explicar un poco lo que es mi aula virtual.

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00:00:19,440 --> 00:00:24,500
Mi nombre es Ana García, con DNI 0902 0774J de Jaén.

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00:00:26,920 --> 00:00:29,780
Mi actual aula virtual no es propia, siendo especialista.

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00:00:30,280 --> 00:00:33,219
El TIC del centro nos dio acceso a las aulas en las que impartíamos docencia.

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00:00:33,759 --> 00:00:35,740
Cada una de las clases tiene un nombre asignado.

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00:00:36,219 --> 00:00:40,619
En este caso me he centrado en la clase Globus, que corresponde a 1º B de Educación Primaria.

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00:00:41,119 --> 00:00:45,880
Al ser alumnado tan pequeño, a lo largo del curso no he podido explotar tanto como me gustaría el aula virtual,

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00:00:46,759 --> 00:00:48,439
pues dependo totalmente de las familias.

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00:00:48,439 --> 00:00:54,159
También es un centro que está situado en un lugar que su nivel socioeconómico es bajo.

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00:00:54,780 --> 00:00:57,200
He adjuntado el enlace al aula virtual.

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00:01:02,229 --> 00:01:13,180
Esta es el aula virtual de la clase Globos, donde hay un foro general y está distribuido en distintas áreas.

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00:01:13,560 --> 00:01:21,079
Robótica, matemáticas, lengua, naturales, ciencias sociales, música, educación física y por último inglés.

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00:01:21,079 --> 00:01:33,299
Dentro de la parte de inglés he metido una infografía sobre la etiqueta y las normas de uso digital dentro del aula virtual.

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00:01:36,519 --> 00:01:42,680
Los usuarios matriculados en el aula es el grupo Globos, que si me voy otra vez al aula virtual,

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00:01:43,439 --> 00:01:48,280
pues podemos ver el alumnado que está matriculado en él.

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00:01:48,280 --> 00:01:57,780
Si me voy a la parte de participantes, podemos ver toda la alumna del profesorado que impartimos clase dentro de este grupo.

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00:01:58,299 --> 00:02:03,439
Si yo quisiera matricular más alumnos, directamente podría hacerlo a través de esta pestañita de aquí.

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00:02:08,039 --> 00:02:11,020
El aula virtual está distribuido en secciones y cada sección es un área.

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00:02:11,139 --> 00:02:14,280
Dentro de mi área de inglés está subdividida en lecciones.

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00:02:14,280 --> 00:02:34,860
Vuelvo a mi aula virtual y podemos ver que dentro de mi área de inglés yo lo he distribuido en lección 1, lección 2, lección 3, lección 4, lección 5, lección 6 y una carpeta de resumen del tema 6.

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00:02:34,860 --> 00:02:55,219
He metido dos recursos interactivos, el H5P de preguntas y dos páginas web, son enlaces directos de canciones, una sobre colores y otra sobre los números del 1 al 100 y les he metido una adaptación en cuestión de la letra.

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00:02:55,219 --> 00:03:11,539
He puesto un subtitulado de la canción. El módulo de encuesta, que he metido una encuesta sobre el seguimiento del curso académico y me voy otra vez al PowerPoint.

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00:03:12,580 --> 00:03:18,020
Y se utiliza al menos una herramienta digital para evaluar a alumnos y realizar las adaptaciones propias de la enseñanza que imparte.

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00:03:18,020 --> 00:03:28,180
Os he puesto una captura de pantalla con las dos actividades interactivas y con las dos páginas web anexadas a mi parte de inglés.

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00:03:29,139 --> 00:03:35,400
Incluye guía didáctica o las lecciones. Unidades didácticas están desarrolladas en la plataforma de gestión y están secuenciadas didácticamente.

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00:03:35,400 --> 00:03:54,520
Si me voy a mi aula virtual y voy a la lección 6, pues puedo ver que la lección 6 está distribuida en la parte de vocabulario, gramática y speaking. Así deberían estar cada una de las lecciones.

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00:03:54,520 --> 00:04:00,460
aparte dentro he creado una carpeta

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00:04:00,460 --> 00:04:04,780
una carpeta resumen del tema 6

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00:04:04,780 --> 00:04:08,560
con distintos enlaces, distintas fichas

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00:04:08,560 --> 00:04:12,939
y distintas imágenes de vocabulario y de comprensión

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00:04:12,939 --> 00:04:17,199
para que ellos puedan directamente descargar la carpeta

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00:04:17,199 --> 00:04:19,000
y realizarlo

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00:04:19,000 --> 00:04:32,600
y por último he metido la captura de las rubricas

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00:04:32,600 --> 00:04:36,500
de esta evidencia fundamental.