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00:00:00,000 --> 00:00:06,599
Como se menciona en la reflexión por escrito, al enmarcar esta actividad en un inicio de curso de primero de ESO,

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00:00:06,679 --> 00:00:13,980
transición de primaria a secundaria, resulta esencial introducir a los alumnos las reglas de cordialidad de etiqueta.

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00:00:14,599 --> 00:00:22,920
Para que esta introducción a las nuevas reglas sea amable, atractiva y el alumno pueda empezar a aprender vocabulario,

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00:00:23,579 --> 00:00:27,980
se adapta a etiqueta a la ley de la enseñanza el alemán como segunda lengua extranjera.

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00:00:27,980 --> 00:00:33,700
Y como podemos ver, se enseña al alumno cómo ser cordial y respetuoso.

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00:00:34,100 --> 00:00:38,380
Así aprende saludos básicos como decir hola o buenos días.

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00:00:39,320 --> 00:00:42,280
Cómo expresar por favor, gracias, de nada.

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00:00:42,880 --> 00:00:44,979
Y por último, las fórmulas de despedida.

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00:00:45,840 --> 00:00:49,740
Así logramos no solo recordar al alumno que hay que ser cordial y respetuoso,

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00:00:50,340 --> 00:00:54,100
sino que también conseguimos una buena introducción a la asignatura

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00:00:54,100 --> 00:00:56,939
y que adquieran nuevos conocimientos sobre esta lengua.

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En cuanto a la accesibilidad, los nuevos contenidos u objetivos de aprendizaje, como se puede ver, han sido siempre ubicados teniendo en cuenta la alineación a la izquierda, ya que facilita una rápida asimilación.

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00:01:12,099 --> 00:01:19,239
Utilizando imágenes y dibujos, captamos la atención del alumno, consiguiendo una dramatización del contenido y fácil interpretación del mismo.

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00:01:19,599 --> 00:01:26,239
Por último, cabe destacar el uso de colores alegres para resaltar los distintos contenidos conceptuales.