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Hola, buenas tardes. Paso a realizar la entrega de la actividad del Área 6 de este vídeo explicativo sobre algunas actividades que nos han requerido.

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Primero explicar la infografía. Es una infografía sencilla porque está dirigida a los niños y que esconde cada una de las partes que luego explicaré de la situación de aprendizaje.

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Es un proyecto que se ha realizado en este curso durante el mes de mayo

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Y bueno, la parte del huevo, digamos, sería lo que se mandaría, la infografía se mandaría previamente a los niños

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Para poner un poco en contexto de lo que van a aprender

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Yo a la parte del huevo le he puesto la justificación de este tema, el porqué

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Y hemos elegido este tema, ya que es fundamental promover el aprendizaje significativo

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y la curiosidad con nuestros niños de educación infantil en esta etapa y nos permite trabajar distintas áreas de forma globalizada y de manera muy motivadora para ellos.

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La parte de la oruga, pues sería la metodología, ¿no? ¿Cómo nos vamos a mover por este proyecto?

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Será una metodología lúdica, activa y participativa para que ellos mismos sean los protagonistas de su propio aprendizaje,

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viendo los cambios que se producen y siendo responsables sobre todo del cuidado.

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de la crisálida

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como tercer paso

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en la crisálida sería que trabajaremos

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cómo van a ser

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las actividades de cuidado, de observación

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directa y de actividades plásticas

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donde los niños se pueden expresar

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libremente y crear

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y la parte de la mariposa que ha sido

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la manera de exponer

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que hemos aprendido, la evaluación

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y la temporalización

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pues para que los niños reflexionen

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expongan y verbalicen todo

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Todo lo que han aprendido durante el mes de mayo.

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Bueno, pues esto es la parte de la infografía. Vamos a pasar a la parte de calificaciones. Aquí está el libro de las calificaciones. Perdón, por aquí. Aquí está todo lo que hemos realizado, lo que he realizado.

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Y pasaríamos a exponer, por ejemplo, el HP5, que sería responder sobre el cuento de la pequeña oruga glotona. Y los niños van trabajando sobre él. Después de haberle contado el cuento, realizan el cuestionario. ¿Es una oruga la protagonista del cuento? Verdadero. Irían comprobando su progreso y adquiriendo sus insinuidades.

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Y por última parte, pues ya explicaros un poco este PDF donde en el inicio tenemos el botón de comienzo de explicación donde se les explica cómo se van a realizar las actividades de este PDF, escucha, presta atención y cómo deben de hacerlo.

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Y luego, en cada uno de ellos está cada uno de los vídeos. Por ejemplo, en el 1 está un vídeo muy sencillito, o sea, un vídeo complejo, ¿verdad?

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¡Ay, Florencia! Esta es Estefania, nuestra anfitriona.

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Ciclo de vida de las mariposas.

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No me quiero extender mucho porque ya que es un vídeo un poco expueto, no os habéis comentado, entonces en la actividad número 1 está el vídeo completo, o sea en el start, en el inicio está la explicación, vídeo completo, en el 2 tenemos un Genially, en el 3 un Live Worksheets, en el 4 un vídeo, en el repostaje un vídeo sencillito y por último la meta que es un Quizzit, y bueno, ya es un Quizzit ya creado.

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¿Qué había en la hoja del árbol?

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Ya irían comprobando si lo han realizado correctamente.

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Espero que haya sido correcto el vídeo y muchas gracias por todo.