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00:00:00,690 --> 00:00:06,070
Mi nombre es Blanca Simón y a continuación voy a mostrar el primer vídeo con las evidencias fundamentales.

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00:00:06,750 --> 00:00:12,390
Como vemos, es un Google Classroom creado para una clase de 5 años B.

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Aquí vemos el código para que los alumnos puedan integrarse y meterse en la clase y demás.

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00:00:20,910 --> 00:00:22,089
Vamos al trabajo de clase.

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00:00:22,089 --> 00:00:43,210
En primer lugar, vemos que tenemos unas normas de uso, una etiqueta compuesta por una infografía donde están las normas y un código QR donde llegarán a ellas del mismo modo escaneándolo.

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00:00:44,009 --> 00:00:56,450
Vemos también nuestra guía didáctica compuesta por la introducción, el objetivo, los contenidos, temporalización, metodología y la evaluación que se va a llevar a cabo.

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00:00:58,429 --> 00:01:00,350
Pasamos a ver las temáticas que se van a trabajar.

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00:01:00,350 --> 00:01:26,849
En ellas encontramos el espacio titulado Un paseo por el espacio, donde encontramos un PowerPoint creado, un vídeo, un recurso de EducaPlay para ver qué sabemos acerca del universo y una infografía creada propiamente para esta temática.

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00:01:26,849 --> 00:01:37,390
Ahora, pasamos en segundo lugar al segundo proyecto, que es Mis antepasados vivían así, donde se va a trabajar la prehistoria, Roma y la Edad Media.

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00:01:37,650 --> 00:01:45,969
Bueno, aquí hablaremos de quiénes serán nuestros antepasados. En la prehistoria veremos un vídeo y una infografía con datos curiosos.

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00:01:45,969 --> 00:02:06,829
Cuando veamos Roma, veremos el Imperio Romano. En la Edad Media veremos un par de vídeos. Realizaremos una actividad sobre ello y para finalizar visualizaremos un vídeo sobre las tres etapas y lo más significativo de ellas que hemos aprendido.

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00:02:07,730 --> 00:02:14,509
Continuaremos por trabajar el medio ambiente con un proyecto titulado Operación Rescatar el Planeta.

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00:02:15,969 --> 00:02:31,930
Aquí tendremos una primera tarea, visualizaremos un vídeo sobre cómo cuidar el medioambiente y por último tendremos un e-learning con distintas actividades acerca del medioambiente.

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00:02:31,930 --> 00:02:52,599
Por último, terminaremos hablando sobre mi comunidad autónoma, que trataremos sobre cómo llevar a cabo un cuestionario sobre cuál es nuestra comunidad autónoma y plasmaremos en un DIN A3 lo más significativo que hayamos aprendido sobre ello.

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00:02:53,060 --> 00:03:04,740
Para finalizar, tendremos un cuestionario donde responderán a las distintas preguntas acerca de todos los proyectos que hemos ido trabajando.

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00:03:04,740 --> 00:03:18,990
Como vemos, tenemos también a nuestros alumnos matriculados y para las calificaciones utilizaremos raíces.

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00:03:23,050 --> 00:03:30,669
Iremos al alumnado, seguimiento académico, mis alumnos y para que se vea el grupo de alumnos está aquí.

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00:03:31,229 --> 00:03:40,909
Iremos a nuestro cuaderno de clase, parámetros y mostramos las distintas categorías evaluables que tenemos.

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00:03:41,210 --> 00:03:44,810
Y cómo están evaluadas.