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¿Qué es la infografía que he diseñado con Canva?

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así como el vocabulario relacionado con los medios de comunicación y fomentar el trabajo en equipo, la creatividad, la colaboración, etc.

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En todo proyecto de gamificación existe una narrativa que figura aquí, se les indica a los alumnos que van a ser periodistas

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en un telediario, tienen que investigar y resolver una serie de retos para finalmente ir consiguiendo los materiales necesarios

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para crear el mejor telediario de la clase.

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Y para ello van a resolver cuises, cajuts, van a hacer juegos de cartas, etc.

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Se trata de ir subiendo niveles.

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El primer nivel es el pequeño investigador.

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Tienen aquí una baraja de cartas que podemos hacer presionando en este icono.

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Se trata de practicar la pasiva tras haberla explicado con un juego de clasificación de frases.

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También tenemos aquí un escape room para practicar la pasiva.

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Y tenemos el segundo nivel, que ya es redactar, redactar los titulares. Para ello también he creado este Genially, en el cual tienen diferentes ejemplos, como si esto fuera una página web de titulares, como ejemplos de la vida real, digamos.

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En nivel 3, cámara, sería la preparación de los reportajes en Google Slides. Para ello van a redactar sus propios titulares. Aquí he puesto un ejemplo de un resultado de una presentación en Slides.

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Y finalmente, nivel 4 es cuando ya tenían que presentar su telediario final.

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En cuanto al progreso y las recompensas, ya he explicado que se trata de un tema gamificado, he empleado la plataforma MyClassGame, que permite tener a los alumnos en una especie de ranking y dar puntos positivos por buen comportamiento, colaboración, buen desempeño y negativos por actitudes negativas.

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Aquí tenemos la plataforma con los alumnos y sus puntos y vemos cómo se les puede ir dando penalizaciones y aspectos positivos.

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Volviendo aquí al tema de la evaluación, lo que vamos a evaluar está todo en una rúbrica que voy a enseñar ahora, principalmente la gramática y el vocabulario de forma adecuada y que hayan realizado una buena presentación.

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También haremos un cajut sobre vocabulario de los medios de comunicación, un Mentimeter, para reflexionar con una lluvia de ideas y con una encuesta.

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Y finalmente, como mencionaba, el Google Forms. Aquí tienen la rúbrica que vamos a emplear. Vas a tener una nota grupal y una individual.

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Y finalmente les voy a pedir que se evalúen a sí mismos su desempeño y a sus compañeros.