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00:00:00,940 --> 00:00:09,580
Esta planificación del curso está hecha para el módulo de selección de operaciones auxiliares de tesorería de segundo curso de grado medio.

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00:00:09,580 --> 00:00:35,039
Como se puede ver, es un curso planificado desde septiembre hasta junio de 2023 y está configurado de forma lo más fácil posible para que los participantes, los cuales están incluidos también, puedan acceder y ver las actividades de forma diaria y lo que tienen que hacer.

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00:00:35,039 --> 00:01:00,570
Las calificaciones están establecidas de forma numérica, de forma alfanumérica sobre todo, y después tenemos, el módulo está estructurado en varios temas, en concreto hay ocho temas en la asignatura, en el módulo,

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00:01:00,570 --> 00:01:08,010
y cada uno de los alumnos tiene acceso a todos los ejercicios que se van subiendo cada semana

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00:01:08,010 --> 00:01:13,209
para que ellos lo puedan hacer con un deadline, con una fecha límite,

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00:01:13,709 --> 00:01:17,390
para que todo el mundo pueda presentarlo en el mismo periodo de tiempo.

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00:01:28,680 --> 00:01:34,719
El sistema de evaluación está desarrollado con el método, con el programa Raíces,

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00:01:34,719 --> 00:01:40,000
en los cuales se han definido, se ha creado primero el cuaderno del profesor

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00:01:40,000 --> 00:01:57,260
y luego se han añadido unos parámetros y luego unas actividades evaluables con una ponderación de cada actividad de un 25, de un 10 o de un 50% para poder controlar el aprendizaje de los alumnos.

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00:01:57,260 --> 00:02:23,819
En este caso, ellos tienen que desarrollar unas tareas diarias, al ser un grupo dual tienen un control en cada evaluación y al mismo tiempo tienen que hacer unos exámenes también de tipo semanal o quincenal y con ello ellos completan el aprendizaje según su ritmo.

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00:02:23,819 --> 00:02:32,879
Es muy importante también evaluar la actitud del alumno en clase. Si está despistado o si está atento, creo que es fundamental.

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00:02:36,069 --> 00:02:49,150
Como se puede ver en la configuración de la actividad evaluable, por el sistema ROBLE, tanto el alumno como las familias pueden comunicarse y ver la evolución del aprendizaje.

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00:02:49,150 --> 00:03:02,849
Al mismo tiempo, pueden tener acceso cuando se publican las notas, cuando el encargado de cada instituto o colegio lo considere adecuado.

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00:03:03,509 --> 00:03:14,870
Al mismo tiempo, es importante que haya una comunicación tanto del alumno como de las familias con el profesor para hacer un seguimiento correcto de la aprendizaje.