1 00:00:01,600 --> 00:00:05,820 Hola, somos el grupo de primer orden del Instituto Carlos Busoño de la Rama de Arte de Escénicas 2 00:00:05,820 --> 00:00:09,519 y durante estas últimas semanas hemos estado trabajando en unos cuentos coeducativos 3 00:00:10,160 --> 00:00:14,900 los cuales hemos escrito nosotros mismos, hemos trabajado en el guión literario, el guión técnico, el storyboard 4 00:00:14,900 --> 00:00:19,420 y ahora mismo estamos ensayándolos para poder representarlos en colegios de Majadahota. 5 00:00:21,760 --> 00:00:29,059 Hemos trabajado en cuatro historias, las cuales tratan temas que nos parecen importantes para los niños entre 6 y 9 años 6 00:00:29,059 --> 00:00:31,280 y esperemos que os parezcan interesantes. 7 00:00:33,380 --> 00:00:37,140 Buenas, nosotros os vamos a explicar un poco de qué va a tratar nuestra obra. 8 00:00:37,600 --> 00:00:43,280 Nuestro objetivo es mezclar contenido audiovisual previamente grabado con una serie de representaciones en directo 9 00:00:43,280 --> 00:00:46,179 a forma de programa televisivo que se llamará Minisaf. 10 00:00:46,439 --> 00:00:50,759 Nuestra intención es inculcar ciertos valores, sobre todo de inclusión social en los niños, 11 00:00:51,320 --> 00:00:59,070 mediante una serie de vídeos que serán colocados y las presentadoras que van a entrar con ellos para que hagan un video. 12 00:00:59,070 --> 00:01:07,230 Nuestro cuento se titula Juegas conmigo y digamos que trata de los valores de compañerismo, amistad, integración, 13 00:01:07,750 --> 00:01:14,250 tanto en el día a día como en el colegio o incluso en la adolescencia, en el instituto. 14 00:01:15,349 --> 00:01:21,629 La historia trata sobre una niña que se llama Aruna y quiere jugar con unos compañeros que hay en su colegio, 15 00:01:22,590 --> 00:01:28,530 pero ellos le impedirán o no jugar y a partir de ahí se desarrollará el tramo. 16 00:01:29,069 --> 00:01:35,170 A la hora de afrontar un problema o obstáculo, debemos valorar nuestras propias capacidades 17 00:01:35,170 --> 00:01:40,469 y la ayuda que nos pueden ofrecer los demás, sin dejarnos llevar por las malas influencias. 18 00:01:41,109 --> 00:01:47,549 Esta es la idea sobre la que gira nuestra historia y la desarrollamos utilizando animales humanizados. 19 00:01:48,269 --> 00:01:53,409 Nuestra obra se llama Salir por patas y nuestros personajes se verán metidos en una historia 20 00:01:53,409 --> 00:01:56,469 en la que tienen que cruzar un río porque les persigue un cazador. 21 00:01:56,870 --> 00:01:57,989 Les queremos que os guste. 22 00:01:59,689 --> 00:02:06,069 Tras los ojos de Fran es un cuento que narra la historia de Fran, un niño de 10 años que vive en una casa en la que prima la igualdad. 23 00:02:07,430 --> 00:02:15,930 A lo largo de la historia le van pasando situaciones ajenas a su casa en las que se da cuenta que vivimos en un mundo de desigualdad. 24 00:02:17,189 --> 00:02:23,250 Con esta historia queremos hacer llegar a los niños de una manera fácil que la igualdad en el hogar tiene que ser como algo normal.