1
00:00:00,000 --> 00:00:10,240
Hola a todos, os voy a enseñar este aula virtual, en este caso he creado con Classroom

2
00:00:10,240 --> 00:00:14,540
para mis alumnos de sexto de primaria, para trabajar en el área de matemáticas

3
00:00:14,540 --> 00:00:25,440
Digamos que tenemos como cuatro partes importantes, que es el tablón, el trabajo de clase, las personas que hay en la clase y las calificaciones

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00:00:25,440 --> 00:00:31,300
en primer lugar el tablón que es este que veis aquí

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00:00:31,300 --> 00:00:36,359
pues se va actualizando todas las cosas que el profesor va subiendo

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00:00:36,359 --> 00:00:42,500
en este caso tareas, encuestas, material que haya subido el profesor

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00:00:42,500 --> 00:00:47,359
y pues para que cada alumno pueda ver un poco día a día

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00:00:47,359 --> 00:00:50,700
lo nuevo que se sube a clase

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00:00:50,700 --> 00:00:55,960
aquí tenemos Meet que podemos generar un enlace

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00:00:55,960 --> 00:00:58,900
esto se usó bastante en la pandemia

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00:00:58,900 --> 00:01:05,799
para mantener reuniones con los alumnos y con los padres

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00:01:05,799 --> 00:01:13,879
y yo lo sigo utilizando para hacer las reuniones con los padres cada trimestre

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00:01:13,879 --> 00:01:16,359
aquí tenemos un código de clase

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00:01:16,359 --> 00:01:21,219
el cual pues si tenemos un alumno que viene nuevo a mitad de curso

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00:01:21,219 --> 00:01:25,039
y le tenemos que meter en esta aula virtual

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00:01:25,039 --> 00:01:28,459
pues una de las maneras de acceder es con este código de clase

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00:01:28,459 --> 00:01:33,840
lo inserta y con su correo que le proporcionamos desde el cole pues se puede meter

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00:01:33,840 --> 00:01:39,000
aquí en trabajo de clase tenemos los temas que vamos trabajando en matemáticas

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00:01:39,000 --> 00:01:42,620
en este caso pues el número 1, número natural, es el tema 2 divisibilidad

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00:01:42,620 --> 00:01:45,700
tema 3, tema 4, tema 5, tema 6, ahora vamos por el tema 6

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00:01:45,700 --> 00:01:48,480
por lo tanto cuando vemos el tema 7

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00:01:48,480 --> 00:01:50,140
pues subo nuevo contenido

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00:01:50,140 --> 00:01:52,079
así hasta el último tema

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00:01:52,079 --> 00:01:54,820
así un ejemplo

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00:01:54,820 --> 00:01:55,879
pues en el tema 1 por ejemplo

26
00:01:55,879 --> 00:01:57,760
siempre les lanzo una pregunta

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00:01:57,760 --> 00:02:00,280
que esperan aprender de este nuevo tema

28
00:02:00,280 --> 00:02:02,599
entonces mediante una lluvia de ideas van contestando

29
00:02:02,599 --> 00:02:06,680
luego les suelo colgar material

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00:02:06,680 --> 00:02:08,500
en este caso pues jerarquía de operaciones

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00:02:08,500 --> 00:02:10,159
que les pongo una imagen

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00:02:10,159 --> 00:02:12,699
potencias, pues otra imagen

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00:02:12,699 --> 00:02:14,539
para ver las partes de manera más visual

34
00:02:14,539 --> 00:02:17,219
luego siempre os mando una tarea

35
00:02:17,219 --> 00:02:19,639
en este caso pues visualizar

36
00:02:19,639 --> 00:02:20,879
un vídeo sobre

37
00:02:20,879 --> 00:02:23,419
la descomposición de

38
00:02:23,419 --> 00:02:24,299
números

39
00:02:24,299 --> 00:02:27,560
y bueno pues que una tarea

40
00:02:27,560 --> 00:02:29,459
es que ellos se graben explicando como es

41
00:02:29,459 --> 00:02:31,500
componer en este caso pues este número de aquí

42
00:02:31,500 --> 00:02:33,879
este número de aquí

43
00:02:33,879 --> 00:02:40,079
a ver que se me ha movido

44
00:02:40,079 --> 00:02:43,219
otro elemento

45
00:02:43,219 --> 00:02:45,060
en este caso para evaluarles

46
00:02:45,060 --> 00:02:47,300
sería Cajut

47
00:02:47,300 --> 00:02:48,759
entonces pues aquí

48
00:02:48,759 --> 00:02:51,159
he creado un Cajut

49
00:02:51,159 --> 00:02:53,520
y se lo inserto

50
00:02:53,520 --> 00:02:54,879
aquí para que puedan empezar a jugar

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00:02:54,879 --> 00:02:57,340
esto pues depende, a veces lo hacen

52
00:02:57,340 --> 00:02:59,620
desde casa, a veces lo hacemos en clase todos juntos

53
00:02:59,620 --> 00:03:00,180
depende

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00:03:00,180 --> 00:03:03,419
y bueno

55
00:03:03,419 --> 00:03:05,560
este sería un ejemplo, y luego en personas

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00:03:05,560 --> 00:03:07,319
pues tenemos aquí los alumnos

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00:03:07,319 --> 00:03:08,900
que por privacidad están tapados

58
00:03:08,900 --> 00:03:10,740
y en calificaciones

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00:03:10,740 --> 00:03:13,120
pues igual, tenemos a los alumnos

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00:03:13,120 --> 00:03:18,700
las rúbricas de cómo se evalúa sobre las tareas que les pongo en Classroom

61
00:03:18,700 --> 00:03:21,879
y aquí las calificaciones que luego me sirven para evaluarles

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00:03:21,879 --> 00:03:32,099
tanto en tarea de clase como en actividades, en la tarea que mando para casa

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00:03:32,099 --> 00:03:35,740
y bueno, esta sería un poco la clase

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00:03:35,740 --> 00:03:37,360
gracias