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Video desarrollo, la primera tarea del curso en el que presento Teams como plataforma educativa que empleo con los alumnos.

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Presento cómo creo equipos, cómo utilizo OneNote, cómo utilizo Force, Swype, PowerPoint, cómo aplicaciones dentro del entorno de Microsoft.

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Paso a continuación a ver cómo accedo a Teams y a los distintos equipos que tengo dentro de Teams y a los canales que tengo formados dentro de cada uno de esos equipos para trabajar con los diferentes grupos que hago en cada una de las clases.

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Aquí tengo como veis los tres módulos que en este caso estoy impartiendo

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00:00:46,719 --> 00:00:51,240
En el módulo de mantenimiento de máquina herramienta

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Pues tengo desarrollados los diferentes canales en los que trabajo por grupos con los alumnos

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Aquí podemos ver como administro ese equipo

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00:01:03,259 --> 00:01:10,920
Y como dentro de esos miembros que formo con los alumnos este equipo

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pues tengo la posibilidad de crearme los diferentes canales para trabajar.

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Cada uno de estos canales está en privado, con lo cual lo que yo trabajo en cada uno de esos grupos

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no lo ve el resto de los alumnos de la clase.

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También tengo la posibilidad de trabajar a través de OneNote, en el que lo que hago es poner los contenidos del módulo.

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00:01:42,099 --> 00:02:00,629
Esos contenidos los tengo desarrollados dentro de la biblioteca de tal forma que puedo hacer llegar los diferentes apuntes.

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En el entorno de Teams tenemos también la posibilidad de, a través de las tareas, de presentar a los chicos los trabajos para que, en este caso, en el módulo de mantenimiento de máquina herramienta, puedan hacerlos llegar y desde ahí ir controlando el trabajo que realizan.

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Bien, aquí podemos ver tareas que durante este curso se han ido desarrollando dentro de este módulo y una vez que entras en una de las tareas se puede ver que algunos son los que han entregado, en este caso es un trabajo por equipos,

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Entonces, hay uno de los alumnos que es el que sube el trabajo final y se puede comprobar si ha sido entregado por ese alumno.

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Y también podemos comprobar, hacer la corrección y mandar a través de esta tarea esa corrección al grupo de alumnos.

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Todo ello también dentro de los canales creados previamente se puede realizar.

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Otra forma de evaluación dentro del módulo de mantenimiento de máquina y herramienta es utilizar la aplicación de Forbes de Microsoft.

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Entonces, a través de esta aplicación lo que se ha realizado es realizar toda la parte de los test, de los cuestionarios, utilizando esta aplicación.

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De tal forma que se envía el enlace a los alumnos. Ese enlace lo podemos generar directamente desde aquí. Cogemos este enlace y se adjunta, se envía a los alumnos por el mismo chat del equipo creado dentro del módulo.

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y se puede programar el día, la hora y el tiempo que se está trabajando.

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Se emplean dos aplicaciones de Microsoft para hacer las presentaciones de estos trabajos que hacen en grupo.

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Una es el SWI y otra es PowerPoint.

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En este caso podemos ver cómo este grupo de alumnos, a través de la tarea,

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ha hecho llegar el trabajo en PowerPoint que luego presentan.

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Y podemos ver también cómo este otro grupo de alumnos utilizan la aplicación de SWI para poder hacer la presentación al resto de alumnos de los trabajos realizados.

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A través de rúbrica se hace una co-evaluación de la exposición de ese trabajo y se hace a través de esa co-evaluación la apuesta final de la nota a los alumnos.

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Los alumnos pueden acceder a Teams previa comunicación a través del responsable TIC del centro.

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Es quien da la autorización y da las claves de usuario y contraseña.