1
00:00:01,010 --> 00:00:07,110
Muy buenas, chicos. Bueno, comenzamos el tema 11, el penúltimo tema del curso.

2
00:00:07,209 --> 00:00:11,429
Este tema, como veis, pone superficie y área de las figuras planas.

3
00:00:12,869 --> 00:00:21,230
Se puede dividir en dos bloques. Por un lado, saber transformar de metros cuadrados a decímetros cuadrados,

4
00:00:21,230 --> 00:00:26,370
a kilómetros cuadrados, a hectómetros cuadrados. Saber dominar las transformaciones.

5
00:00:26,370 --> 00:00:39,009
Y por otro lado, saber cómo calcular el área, lo que ocupa un cuadrado, un rectángulo, un triángulo o un círculo.

6
00:00:39,770 --> 00:00:47,049
Y eso requerirá de aprenderse las fórmulas, entenderlas y saber operar.

7
00:00:48,189 --> 00:00:55,329
La primera semana, esta semana, del 4 al 8 de mayo, vamos a dedicarla a transformaciones.

8
00:00:55,329 --> 00:01:13,650
Y como refuerzo, porque estos tutoriales simplemente los hago para que os organizéis y os guiéis un poco, voy a hacer subir un tutorial del blog que explica cómo transformar, cómo pasar de metros cuadrados a kilómetros cuadrados y manejar las distintas unidades de medida.

9
00:01:13,650 --> 00:01:26,469
El tema comienza aquí, pero estas dos primeras hojas directamente hoy lunes 4 vamos a pasar a esta página

10
00:01:26,469 --> 00:01:30,290
A la página número 182

11
00:01:30,290 --> 00:01:41,349
Aquí lo que quiero este día es que veáis el tutorial que os voy a poner sobre cómo pasar de metros a decímetros cuadrados

12
00:01:41,349 --> 00:01:46,370
Y como veis, está aquí este 2 aquí elevado que significa al cuadrado.

13
00:01:46,510 --> 00:01:49,209
Ya lo sabemos de otros temas.

14
00:01:50,170 --> 00:01:55,230
Y bueno, para saber pasar hacia abajo y hacia arriba, transformar.

15
00:01:56,689 --> 00:02:02,469
Aquí te explica el método de multiplicar por 100 cada vez que pasas a una unidad menor

16
00:02:02,469 --> 00:02:08,189
y dividir entre 100 cada vez que pasas de una menor a una mayor.

17
00:02:08,189 --> 00:02:11,349
esta tabla la tenéis que tener dominada

18
00:02:11,349 --> 00:02:12,750
saberla de memoria

19
00:02:12,750 --> 00:02:14,310
que es muy importante

20
00:02:14,310 --> 00:02:18,729
y el tutorial que voy a poner seguro que os va a ayudar

21
00:02:18,729 --> 00:02:23,250
y os va a aclarar más en el cómo pasar de una unidad a otra

22
00:02:23,250 --> 00:02:25,310
para hoy lunes

23
00:02:25,310 --> 00:02:29,530
simplemente quiero que hagáis

24
00:02:29,530 --> 00:02:35,150
de la página 183

25
00:02:35,150 --> 00:02:37,469
el ejercicio número 4

26
00:02:37,469 --> 00:02:41,110
Quiero que hagáis, perdón, el ejercicio número 2, he mediado.

27
00:02:41,810 --> 00:02:47,729
Lunes, día 4, ejercicio número 2, en el cual te dice cómo transformar.

28
00:02:47,830 --> 00:02:51,810
Te diría que pasa de 4,6 k metros cuadrados a metros cuadrados.

29
00:02:52,330 --> 00:02:54,669
Si veis el tutorial os va a servir bastante de ayuda.

30
00:02:55,770 --> 00:02:57,789
A mí siempre me gusta el método del salto.

31
00:02:58,349 --> 00:03:04,990
Desde la coma me muevo hacia la derecha o hacia la izquierda con los puentes,

32
00:03:04,990 --> 00:03:06,870
tal y como os explicaba yo en la pizarra.

33
00:03:07,469 --> 00:03:30,069
Y bueno, pues si tengo 4,6 decámetros cuadrados, si quiero pasarla a metros cuadrados es un salto, de decámetros a metros es un salto, entonces el salto es doble, cada vez que salto tengo que decir 1 y 2 y la coma se queda aquí, serían 460 metros cuadrados, pero en el vídeo que voy a poner espero que os ayude.

34
00:03:30,069 --> 00:03:32,669
al día siguiente

35
00:03:32,669 --> 00:03:35,610
quiero que vayáis a la página

36
00:03:35,610 --> 00:03:37,169
número 195

37
00:03:37,169 --> 00:03:38,870
quiero que hagamos otro ejercicio

38
00:03:38,870 --> 00:03:40,710
relacionado

39
00:03:40,710 --> 00:03:44,729
con

40
00:03:44,729 --> 00:03:47,490
este contenido

41
00:03:47,490 --> 00:03:48,930
que es el ejercicio número 1

42
00:03:48,930 --> 00:03:51,449
también de transformar, de pasar de kilómetros

43
00:03:51,449 --> 00:03:52,550
a metros cuadrados

44
00:03:52,550 --> 00:03:55,650
pasar de milímetros a centímetros cuadrados

45
00:03:55,650 --> 00:03:57,069
estos dos ejercicios

46
00:03:57,069 --> 00:03:59,990
este quiero que sea para el martes 5

47
00:03:59,990 --> 00:04:01,650
vuelvo para atrás

48
00:04:01,650 --> 00:04:07,560
el jueves

49
00:04:07,560 --> 00:04:09,960
¿qué ejercicio quiero que hagáis el jueves?

50
00:04:10,139 --> 00:04:11,840
pues quiero que hagáis el ejercicio número 4

51
00:04:11,840 --> 00:04:16,819
en el cual consiste en pasar estos metros cuadrados

52
00:04:16,819 --> 00:04:18,920
a metros y decámetros cuadrados

53
00:04:18,920 --> 00:04:20,680
bien

54
00:04:20,680 --> 00:04:21,860
simplemente

55
00:04:21,860 --> 00:04:24,100
yo aquí como truco

56
00:04:24,100 --> 00:04:25,500
os doy el siguiente

57
00:04:25,500 --> 00:04:27,339
tú estás en metros cuadrados

58
00:04:27,339 --> 00:04:29,759
y tienes que dar un salto

59
00:04:29,759 --> 00:04:31,879
hacia la izquierda para pasar a decámetros

60
00:04:31,879 --> 00:04:32,980
bien

61
00:04:32,980 --> 00:04:35,459
la coma en un salto doble

62
00:04:35,459 --> 00:04:42,620
se quedaría entre el 7 y el 6, se quedaría justo aquí. Bien, lo que está a la izquierda

63
00:04:42,620 --> 00:04:50,720
de la coma, 87, serían los decámetros y lo que está a la derecha de la coma serían

64
00:04:50,720 --> 00:05:00,660
los metros. Entonces, ¿a qué equivalen 8.762 metros cuadrados? A 87 decámetros cuadrados

65
00:05:00,660 --> 00:05:02,779
y 62 metros cuadrados

66
00:05:02,779 --> 00:05:05,100
como referencia siempre la coma

67
00:05:05,100 --> 00:05:07,519
lo que está a la izquierda de la coma

68
00:05:07,519 --> 00:05:09,579
a la unidad mayor

69
00:05:09,579 --> 00:05:11,399
y lo que está a la derecha de la coma

70
00:05:11,399 --> 00:05:12,620
a la unidad menor

71
00:05:12,620 --> 00:05:15,000
quiero que hagáis este ejercicio

72
00:05:15,000 --> 00:05:16,819
el miércoles

73
00:05:16,819 --> 00:05:18,980
día 6

74
00:05:18,980 --> 00:05:21,540
y por último el jueves 8

75
00:05:21,540 --> 00:05:23,040
vais al final del tema

76
00:05:23,040 --> 00:05:25,180
en concreto otra vez

77
00:05:25,180 --> 00:05:26,959
a la página 195

78
00:05:26,959 --> 00:05:29,339
y quiero que hagáis

79
00:05:29,339 --> 00:05:38,339
el ejercicio número 2. Esta primera semana trabajamos transformaciones. Un dato muy importante,

80
00:05:38,339 --> 00:05:49,139
muy importante que requiere conocer y conviene dominar es este recuadro, la amplía. Porque

81
00:05:49,139 --> 00:05:53,120
luego el sexto no aparece ni siquiera reflejado y este año lo he tenido que trabajar como

82
00:05:53,120 --> 00:06:00,980
algo extra. Y es que una hectárea equivale a 10.000 metros cuadrados. A mí siempre me

83
00:06:00,980 --> 00:06:06,920
gusta decir que una hectárea, que es mucho más fácil, equivale a un metro cuadrado.

84
00:06:07,660 --> 00:06:13,379
Perdón, a un hectómetro cuadrado. Una hectárea, un hectómetro cuadrado. O también 10.000

85
00:06:13,379 --> 00:06:18,660
metros cuadrados. Porque una hectárea realmente son 10.000 metros cuadrados. Esto como dato

86
00:06:18,660 --> 00:06:23,720
de interés. No vamos a hacer ningún, bueno, os requiere aquí, por ejemplo, un ejercicio

87
00:06:23,720 --> 00:06:34,019
de pasar de metros cuadrados a áreas. Como resumen, una hectárea equivale a un hectómetro

88
00:06:34,019 --> 00:06:40,160
cuadrado, yo lo pondría así en mis apuntes, y una área equivale a un becámetro cuadrado.

89
00:06:42,980 --> 00:06:47,579
Chicos, yo sé que es algo un poco difícil de manejar. Si tenéis cualquier duda, me

90
00:06:47,579 --> 00:06:49,500
lo decís, simplemente quiero que lo veáis

91
00:06:49,500 --> 00:06:51,279
un poco por encima

92
00:06:51,279 --> 00:06:53,259
este contenido, que es un poco difícil

93
00:06:53,259 --> 00:06:55,379
y que convenzca, bueno, porque yo estuviera

94
00:06:55,379 --> 00:06:57,420
en el aula y lo pudiera explicar

95
00:06:57,420 --> 00:06:59,540
si tenéis cualquier duda

96
00:06:59,540 --> 00:07:01,480
me decís, y os voy a poner

97
00:07:01,480 --> 00:07:03,519
un tutorial chulo para que os quede claro

98
00:07:03,519 --> 00:07:04,620
y trabajéis esta semana

99
00:07:04,620 --> 00:07:07,420
las transformaciones, un saludo

100
00:07:07,420 --> 00:07:07,920
chicos