1 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, buenas. A continuación les voy a mostrar el aula virtual de mi centro, en concreto 2 00:00:08,000 --> 00:00:17,360 de quinto A, el curso en el cual yo soy tutora, y les voy a mostrar diferentes aulas. Comenzamos 3 00:00:17,360 --> 00:00:23,640 con el de Ciencias Sociales, donde tengo matripulados los alumnos. También aparecen todos los 4 00:00:23,640 --> 00:00:29,200 profesores del centro, ya que en cualquier momento se puede sustituir y hay que poder 5 00:00:29,200 --> 00:00:38,680 entrar a las aulas. Este curso está estructurado por temas en orden ascendente, ya que consideramos 6 00:00:38,680 --> 00:00:44,320 que es mejor para los alumnos poder acceder de manera más rápida al último tema visto. 7 00:00:44,320 --> 00:00:50,700 Se incluye una guía didáctica donde los alumnos pueden ver cuál es la estructura 8 00:00:50,700 --> 00:00:59,500 del tema y los porcentajes de las actividades que se realizan en ellas y que son evaluables. 9 00:00:59,500 --> 00:01:06,820 Integramos diferentes herramientas de autor, como puede ser el C-Learning, donde los alumnos 10 00:01:06,820 --> 00:01:13,820 pueden acceder a teoría y luego también pueden realizar actividades que están estructuradas 11 00:01:13,820 --> 00:01:21,780 en actividades de repaso o también actividades de juegos para un poco más lúdico. Otras 12 00:01:21,780 --> 00:01:29,940 actividades de autor son actividades H5P que hay en todos los temas, de diferentes tipos 13 00:01:29,940 --> 00:01:38,300 de completar textos o de sopa de letras, como por ejemplo está aquí en Contrarlas palabras. 14 00:01:38,300 --> 00:01:43,300 También se realizan actividades para fomentar el aprendizaje colaborativo, por ejemplo 15 00:01:43,300 --> 00:01:52,820 en todos los temas hay un glosario donde los alumnos van introduciendo términos o 16 00:01:52,820 --> 00:01:58,460 definiciones que creen que son importantes para el tema. También en todas las temas 17 00:01:58,460 --> 00:02:06,980 hay una wiki en la cual yo propongo una estructura y los alumnos deben ir completando por trabajo 18 00:02:06,980 --> 00:02:15,020 en grupo los diferentes apartados de la wiki. Todos los temas tienen incluidas actividades 19 00:02:15,020 --> 00:02:22,140 de Aula Planeta para poder realizarlas en cualquier momento los alumnos y poder complementar 20 00:02:22,140 --> 00:02:26,820 su formación. En todos los temas se incluyen diferentes actividades de evaluación como 21 00:02:26,820 --> 00:02:33,620 tareas que los alumnos deben entregar y que son evaluables. También hay pruebas como 22 00:02:33,620 --> 00:02:47,060 por ejemplo CAHUT donde los alumnos de manera más lúdica pueden repasar todas las actividades 23 00:02:47,060 --> 00:02:53,820 vistas. Y por último en todos los temas hay un pequeño examen que complementa al examen 24 00:02:53,820 --> 00:03:03,660 general que tienen que realizar en clase y que es un poco preparatorio para el examen 25 00:03:03,660 --> 00:03:12,820 final. En todos los temas hay actividades de coevaluación para poder evaluar el trabajo 26 00:03:12,820 --> 00:03:21,500 de los compañeros y poder mejorar ese trabajo en grupo. Además hay una autoevaluación 27 00:03:21,500 --> 00:03:26,900 que se les entrega a los alumnos y que tienen también para poder imprimir en casa si quieren 28 00:03:26,900 --> 00:03:35,740 y se adjuntan al paderno que tienen que rellenar a mano. Todas las actividades de este aula 29 00:03:35,740 --> 00:03:40,700 están pensadas para que puedan ser realizadas también por los alumnos de necesidades y 30 00:03:40,700 --> 00:03:47,500 poder trabajar también en grupo. Además para estas dos alumnas que en concreto hay 31 00:03:47,500 --> 00:03:53,580 en mi tutoría, cada una tiene su aula virtual donde se incluyen actividades que tienen que 32 00:03:53,580 --> 00:03:59,580 ver, que realizar y vídeos para poder complementar su adaptación curricular. Para terminar les 33 00:03:59,580 --> 00:04:05,620 muestro el libro de calificaciones y la configuración de este aula virtual donde dentro de cada 34 00:04:05,620 --> 00:04:12,220 tema están configuradas las actividades que los alumnos tienen que realizar y que al final 35 00:04:12,220 --> 00:04:17,180 llevan una nota que es complementaria a la asignatura de Ciencias Sociales. También les 36 00:04:17,180 --> 00:04:25,300 muestro mi cuaderno de clase de raíces donde están configuradas las diferentes categorías 37 00:04:25,300 --> 00:04:32,860 para evaluar en las distintas asignaturas, pruebas orales, cuadernos, tareas, proyectos y dentro de 38 00:04:32,860 --> 00:04:44,220 cada una de ellas están los porcentajes que se utilizan. Un ejemplo, decimos este curso y 39 00:04:44,220 --> 00:04:54,340 una evaluación y aquí aparecen los temas, las actividades y sus notas. Esto es todo, muchas gracias.