1
00:00:02,290 --> 00:00:11,750
En este vídeo presentamos el trabajo realizado en el aula virtual, en el Área 5,

2
00:00:12,029 --> 00:00:15,689
donde hemos trabajado el empoderamiento del alumnado.

3
00:00:17,210 --> 00:00:25,010
He creado un espacio de actividad en PowerPoint y se presenta como PDF.

4
00:00:25,010 --> 00:00:31,190
Este es mi espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje para el grupo clase

5
00:00:31,190 --> 00:00:40,350
y para que todos ellos alcancen los conocimientos, esos específicos presentados en la situación de aprendizaje de la tarea 3.

6
00:00:41,770 --> 00:00:44,750
Aquí presento mi espacio de actividades.

7
00:00:45,689 --> 00:00:52,490
Comenzamos con visualizar un vídeo, un vídeo del profesor Antonio Guirao,

8
00:00:52,490 --> 00:00:57,710
que nos presenta los conocimientos básicos que una persona tiene que tener

9
00:00:57,710 --> 00:01:01,170
a modo introductorio en la prevención de riesgos laborales.

10
00:01:01,850 --> 00:01:05,290
Bueno, pues con eso comenzamos nuestro espacio de actividades.

11
00:01:06,510 --> 00:01:13,109
Dando, clicando en el espacio comienzo, accedemos a las instrucciones de la tarea.

12
00:01:13,950 --> 00:01:19,409
Las instrucciones de la tarea las encontramos en la mediateca.

13
00:01:19,409 --> 00:01:27,569
Y aquí podemos ver cómo van a funcionar estas actividades.

14
00:01:28,189 --> 00:01:40,750
Esta soy yo, Mari Carmen Parra. Realizo, imparto módulo de FOL, entre otros, en ciclos formativos de formación profesional, tanto de grado superior como de grado medio.

15
00:01:40,750 --> 00:02:01,049
Y aquí están las instrucciones. Vamos a comenzar viendo el vídeo que he presentado. Luego, agrupados en grupos de cuatro, se realiza una infografía sobre técnicas de prevención. Vamos a ver un vídeo que nos enseña una muestra de una infografía muy interesante, confeccionada en Geniali.

16
00:02:01,049 --> 00:02:08,250
una ficha interactiva, un repostaje para aquellos que quieran continuar adelante,

17
00:02:08,509 --> 00:02:16,490
aunque con las actividades 1, 2 y 3 se habría superado la situación de aprendizaje.

18
00:02:17,430 --> 00:02:25,550
Se puede pasar de la 3 a la meta o pasar por el repostaje y realizar la ficha interactiva 4.

19
00:02:26,530 --> 00:02:30,050
Se ve un vídeo y se resuelve un cajón.

20
00:02:30,050 --> 00:02:46,379
Volvemos al espacio de actividades y vemos cómo en este uno podemos observar un vídeo, una vez pasado el anuncio, sobre crear un mapa conceptual.

21
00:02:46,379 --> 00:02:57,139
Son unas instrucciones, es un tutorial donde a los chicos, a los alumnos les enseñan qué es un mapa conceptual y cómo se realiza.

22
00:02:57,139 --> 00:03:09,139
Recordemos que en la situación de aprendizaje una de las actividades previstas era realizar un mapa conceptual sobre los factores de riesgo y sus posibles orígenes.

23
00:03:09,139 --> 00:03:30,060
En el 2 tienen que visualizar esta infografía tan fantástica obtenida de Geniali, subida de Geniali y que les va a servir a ellos para elaborar su infografía sobre técnicas de prevención y las diferentes funciones.

24
00:03:30,060 --> 00:03:39,680
Una vez que han consultado pasamos al 3 y en el 3 vamos a resolver un cuestionario.

25
00:03:40,419 --> 00:03:53,280
Este cuestionario, esta ficha interactiva cerrará lo mínimo para poder aprobar esta situación de aprendizaje.

26
00:03:53,280 --> 00:04:07,259
Pero aquellos alumnos que quieran continuar, nos vamos a repostaje, donde nos presentan un vídeo muy instructivo de unos ocho minutos o nueve sobre lo que es un plan de prevención.

27
00:04:08,319 --> 00:04:13,520
El documento que recoge todas las empresas, la sugestión de prevención.

28
00:04:13,520 --> 00:04:22,839
Y ahí pasaríamos a la resolución de otra ficha técnica. Una vez realizada la ficha técnica, hemos llegado a la meta.

29
00:04:23,279 --> 00:04:37,540
Y la meta no es más que un cajut sobre los contenidos específicos y conocimientos de la prevención de riesgos laborales.

30
00:04:37,540 --> 00:04:51,759
La superación y trabajo de este espacio de actividades forma parte de la situación de aprendizaje sobre factores de riesgos en los puestos de trabajo.