1 00:00:00,620 --> 00:00:05,719 Hola, os voy a explicar el funcionamiento de la plataforma ClassDojo. 2 00:00:06,740 --> 00:00:19,780 Para empezar, ClassDojo podemos encontrarla como página web o como aplicación que podemos descargarnos en un dispositivo móvil o tablet. 3 00:00:20,899 --> 00:00:28,440 Entonces, es una plataforma de gestión de aula y comunicación entre padres, estudiantes y docentes. 4 00:00:28,440 --> 00:00:39,820 ClassDojo es una herramienta digital gratuita que ayuda a los docentes a crear una cultura positiva en el aula, comunicarse con los padres y gestionar el aprendizaje de los estudiantes. 5 00:00:40,320 --> 00:00:52,640 Es fácil y de uso personalizable, por lo que permite utilizar esta herramienta en función de las necesidades de los docentes y de los alumnos. 6 00:00:52,640 --> 00:01:05,019 Para comenzar en la parte superior tenemos diferentes opciones, la opción plus donde podemos contratar una versión extendida, 7 00:01:05,019 --> 00:01:20,920 en el botón acerca de nosotros aparece información sobre qué es ClassDojo y el equipo que lo forma, las diferentes escuelas que pueden encontrarse 8 00:01:20,920 --> 00:01:25,980 y también cómo incorporarse como escuela. 9 00:01:29,150 --> 00:01:33,810 En la opción de recursos también encontramos diferentes tutoriales 10 00:01:33,810 --> 00:01:38,890 sobre cómo usar ClassDojo para las familias, para los docentes, 11 00:01:39,890 --> 00:01:44,269 las diferentes funciones de las herramientas que encontramos, 12 00:01:44,269 --> 00:01:47,750 como la personalización de habilidades, formas de conectar a los estudiantes, 13 00:01:48,689 --> 00:01:52,769 cómo modificar y personalizar avatares. 14 00:01:53,069 --> 00:02:00,329 Y luego podemos darnos de alta o iniciar sesión si ya tenemos una cuenta. 15 00:02:01,450 --> 00:02:12,289 Entonces para darse de alta podemos darnos de alta dependiendo del usuario que vamos a usar. 16 00:02:12,289 --> 00:02:29,289 Podemos hacerlo como función de maestro para luego crear en nuestra aula, función de padres si tenemos un aula asignada para nuestro hijo o hija, como estudiante y luego líder de la escuela si somos un maestro que estamos asociados a una escuela. 17 00:02:29,289 --> 00:02:49,530 Vale, vamos a comenzar a iniciar sesión. Iniciar es sesión como maestro. Entonces, como maestro, lo primero que hay que hacer es ingresar el correo electrónico y la contraseña. 18 00:02:49,530 --> 00:03:28,099 Una vez iniciada la sesión, como maestros podemos registrar si ya tenemos una aula creada o podemos registrar una nueva aula. 19 00:03:28,099 --> 00:03:53,770 En el apartado de la izquierda podemos darle a crear nueva clase, ponemos el nombre de la clase, por ejemplo si tenemos un nombre asignado a nuestro grupo podemos poner ese nombre, el curso y le damos a crear. 20 00:03:53,770 --> 00:04:00,550 entonces esta es la forma de invitar también a otros compañeros, docentes del centro 21 00:04:00,550 --> 00:04:02,810 para agregarles a nuestra aula 22 00:04:02,810 --> 00:04:06,349 entonces podríamos poner aquí su correo, le damos a enviar invitaciones 23 00:04:06,349 --> 00:04:14,349 de esta manera este aula, este grupo podemos utilizarlo con el resto de docentes de nuestro grupo 24 00:04:14,349 --> 00:04:17,329 y le damos a añadir alumnos 25 00:04:17,329 --> 00:04:21,050 en añadir alumnos vamos añadiendo el nombre de los alumnos 26 00:04:21,050 --> 00:04:30,069 Por ejemplo, si ya tenemos creada un alumno, lo indicamos con el apellido, le damos a guardar, etc. 27 00:04:30,410 --> 00:04:32,670 Esta es la forma de conectar con las familias. 28 00:04:32,810 --> 00:04:44,089 Para conectar con las familias, o bien podemos compartir un enlace o obtener una copia impresa de la invitación y enviársela a las familias. 29 00:04:46,420 --> 00:04:52,120 Una vez creada la clase, también podemos hacer el inicio de sesión como alumno. 30 00:04:52,120 --> 00:05:02,079 Como alumno le damos a obtener inicio de sesión, voy a acceder a través de este enlace 31 00:05:02,079 --> 00:05:07,220 Tenemos un código QR, tenemos la página también para acceder a través de ella 32 00:05:07,220 --> 00:05:18,019 Y una vez que se inicia sesión como alumno, esa sería la página que verían los alumnos 33 00:05:18,019 --> 00:05:31,980 Tienen opciones para editar monstruos, para ver el informe con sus progresos, un portafolio donde también se pueden añadir actividades, la opción de añadir fotos, vídeos, otros archivos. 34 00:05:31,980 --> 00:05:40,839 entonces como docentes que podemos hacer para gamificar nuestra aula 35 00:05:40,839 --> 00:05:46,660 tenemos diferentes opciones ya que nos permite recompensar a los estudiantes 36 00:05:46,660 --> 00:05:50,160 a través del comportamiento, logros académicos y habilidades sociales 37 00:05:50,160 --> 00:05:57,019 y la plataforma tiene gran cantidad de herramientas para crear un terreno lúdico y motivador 38 00:05:57,019 --> 00:06:19,360 Tenemos un sistema de recompensas en el que a los alumnos le podemos asignar, por ejemplo, puntos por diferentes habilidades, conductas. Tenemos la opción de modificar o añadir habilidades nuevas, además de las que ya vienen predestinadas en la plataforma. 39 00:06:19,360 --> 00:06:34,389 Por ejemplo aquí por participar, participar o escuchar, o estar bien sentado, o compartir. 40 00:06:35,509 --> 00:06:42,310 Entonces podemos añadir las habilidades que queramos y asignar puntos en función de estas habilidades. 41 00:06:43,009 --> 00:06:50,529 ¿Qué más podemos hacer? Lo que hemos comentado de modificar musos y avatares, crear desafíos y recompensas. 42 00:06:50,529 --> 00:06:59,879 De esta manera los alumnos se puede crear una aula gamificada y los alumnos pueden ver sus progresos y sus logros.