1
00:00:00,000 --> 00:00:06,500
A continuación, se muestra otra presentación para mostrar otra evidencia de contenidos digitales educativos.

2
00:00:06,500 --> 00:00:15,500
En este caso, es un juego de matemáticas de repaso para 4º de primaria que se realizó a principio del curso del año 22-23.

3
00:00:17,500 --> 00:00:24,500
En cifras y letras, fue un curso de tradición por lo que se quiso gamificar ese pórno de tradición en el aula.

4
00:00:25,000 --> 00:00:33,000
Aquí ponen las instrucciones y reglas. Aparecen en mayúsculas cómo va a ser el juego y luego las instrucciones.

5
00:00:33,000 --> 00:00:43,000
Aparece paso a paso y no todo desarrollado para que los alumnos que tengan algún tipo de déficit de atención o problemas de lectura y escritura

6
00:00:43,000 --> 00:00:50,000
puedan ir claramente a los pasos uno por uno y así puedan conocer qué es lo mejor.

7
00:00:50,500 --> 00:00:59,500
Aquí se pone un ejemplo para que no lo han entendido y lo puedan entender mejor. En negrita lo más importante.

8
00:01:01,500 --> 00:01:11,500
Aquí está gamificado. Aparece por varias partes y colores. Y por si alguien huyera, algún alumno daltónico, aparece con distintos símbolos.

9
00:01:12,000 --> 00:01:21,000
Un círculo, el número que tienen que adivinar. En el cuadrado, los números que tienen que mezclar para intentar dar este resultado.

10
00:01:21,000 --> 00:01:33,000
Y la estrella, el 1, un punto. Pero no siempre vale un punto. A lo mejor vale 2, 3 e incluso la última pregunta vale 4 puntos.

11
00:01:33,000 --> 00:01:38,000
Y con esto estaría terminada otra evidencia a través de esta presentación.

12
00:01:38,000 --> 00:01:45,500
A continuación se va a mostrar la última presentación de contenidos digitales que va a ser sobre atequidanzas.