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Infografía realizada para mostrar la metodología de rincones de educación infantil

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con el uso que se le da en el aula a la metodología aplicada con medios digitales.

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En mi aula de tres años, que esta infografía va hecha por un aula de tres años,

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por Adriana Blasquez Fernández, en principio hay cinco rincones en el aula.

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El primer rincón que aparece en el aula es el rincón de juego simbólico.

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El objetivo principal es el que el niño desarrolle su capacidad de representación a través del juego simbólico.

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Se le dará materiales y se fomentará para que desarrolle su imaginación.

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Asuma diferentes roles, actúa a base de cosas que sabe, que ha observado en su entorno, que le gustan, que le desagradan.

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Por el otro lado, le va a ayudar a comprender el mundo de los adultos.

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El segundo rincón que tenemos en el aula es el rincón de biblioteca, que pretendemos desarrollar la escucha, la atención, la imaginación y, por supuesto, aproximar al grupo que le hace a la lectoescritura, fomentar el gusto por la lectura, aprender a hacerlo de forma tranquila, trabajar el cuidado de los cuentos y tendrán a su disposición una gran variedad de materiales.

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El tercer rincón es el rincón de lógico-matemática. En dicha zona lo que pretendemos desarrollar es el pensamiento lógico-matemático en niños.

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Estará dotado de material que les permita explorar, construir, clasificar, agrupar, comparar, ordenar, dominar estructuras espaciales, coordinar entre ese material.

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Todo ese material tendrá bloques lógicos, abaco, puzles, juegos de números, pinchitos, tendrá gran variedad.

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El cuarto rincón es el rincón de arte. En esta zona de actividad se les permitirá desarrollar su creatividad, expresar sus sentimientos, emociones a través del lenguaje plástico.

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Vamos a dotar el rincón con papeles de diferentes tamaños, texturas, colores, brochas, pinceles, pintura de dedos, acuarelas, pasta de modelar, plastilina, punzones, rodillos, plantillas, gomets, tijeras, pegamentos, cartulinas, cenas, rotuladores...

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gran variedad de material para que ellos sientan libertad para poder utilizar el que ellos quieran.

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Y el quinto rincón es el rincón de pizarra digital. En este rincón se busca el manejo de la pizarra digital

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a través de juegos interactivos y con la aplicación de la Activispire, con el objetivo de fomentar el buen uso de las TICs.