1 00:00:00,000 --> 00:00:10,240 Buenas tardes, voy a mostrar mi infografía que la tengo aquí en mi Canva dentro de mis proyectos y es esta de aquí. 2 00:00:10,800 --> 00:00:16,800 La tengo compartida con los chicos a través de la plataforma de aprendizaje que es Classroom 3 00:00:16,800 --> 00:00:20,440 y que lo podéis ver en el documento que he puesto algún pantallazo. 4 00:00:20,940 --> 00:00:24,519 Entonces, esto es para el módulo de comunicación empresarial y atención al cliente 5 00:00:24,519 --> 00:00:28,780 para un grupo de primeros de ciclos formativos de grado medio, gestión administrativa, 6 00:00:28,780 --> 00:00:34,520 donde utilizo las metodologías de aprendizaje basado en retos, gamificación y simulación empresarial. 7 00:00:35,619 --> 00:00:40,719 Como es un trabajo que van a realizar en equipos, es decir, que van a formar parte de una empresa, 8 00:00:40,920 --> 00:00:44,960 concretamente será el colegio, pero bueno, algún año lo hago con empresa, 9 00:00:45,880 --> 00:00:49,100 y se van a dividir en cuatro departamentos. 10 00:00:49,600 --> 00:00:56,079 Entonces lo primero que hacemos es una actividad de reflexión, les pongo un vídeo para ver, 11 00:00:56,079 --> 00:01:01,039 bueno se llama quien tienes en tu equipo y se realiza una especie de debate a través de Mentimeter 12 00:01:01,039 --> 00:01:07,939 y la tarea que tienen que desarrollar aquí es realizar una infografía con las normas de comunicación para su equipo. 13 00:01:08,540 --> 00:01:14,560 Una vez que tienen eso se establecen los roles, se reparten los roles, yo les doy un documento donde vienen todos esos roles 14 00:01:14,560 --> 00:01:21,819 para que ellos lo repartan de acuerdo a quien pueda desarrollar mejor cada uno de ellos y luego hay cuatro pasos de trabajo. 15 00:01:21,819 --> 00:01:45,900 El primer paso es una reunión inicial. Quien lleva el rol de coordinador jefe tendrá que dirigir una reunión de 20 minutos con su equipo. En esta reunión tendrá que hacer una breve dinámica inicial para generar buen ambiente en el equipo y luego ya explicar las tareas de organización del trabajo ya que solamente la persona que sea coordinador jefe va a recibir un documento elaborado por mí donde le explico todas las tareas que hay que desarrollar. 16 00:01:45,900 --> 00:01:53,959 Después, el paso 2 es la parte escrita, tienen que elaborar un aviso, un memorándum y una convocatoria de reunión 17 00:01:53,959 --> 00:02:01,040 Para ello utilizan medios de trabajo cooperativo, colaborativo, trabajo de equipo a través de Google y de Canva 18 00:02:01,040 --> 00:02:07,260 Y tienen que ir desarrollando un portafolio con las evidencias de trabajo, con sus propias reflexiones personales 19 00:02:07,260 --> 00:02:10,979 Y haciendo autoevaluación, que eso será lo que me servirá para la autoevaluación 20 00:02:10,979 --> 00:02:14,759 El paso 3 es la celebración real de esa reunión 21 00:02:14,759 --> 00:02:19,479 todos van a hacer las reuniones mientras el resto de equipos serán observadores 22 00:02:19,479 --> 00:02:24,060 para ello les planteo algunos métodos que hemos trabajado en clase como los 5 por qués 23 00:02:24,060 --> 00:02:28,539 o el método de los 6 sombreros para pensar, grupo de expertos mindapps 24 00:02:28,539 --> 00:02:30,319 son cositas que hemos ido trabajando en clase 25 00:02:30,319 --> 00:02:35,340 el paso 4 una vez celebradas las reuniones tienen que elaborar el acta de reunión 26 00:02:35,340 --> 00:02:37,139 lo mismo con google o canva 27 00:02:37,139 --> 00:02:42,159 y por último el paso 5 es hacer un vídeo corporativo 28 00:02:42,159 --> 00:02:49,319 Normalmente yo les facilito un vídeo donde les explico cómo se trabaja con el editor OpenShot 29 00:02:49,319 --> 00:02:51,719 Pueden trabajar con algún otro si lo prefieren 30 00:02:51,719 --> 00:02:55,699 Pero tienen que hacer un vídeo corporativo que normalmente como son fechas previas a Navidad 31 00:02:55,699 --> 00:03:02,400 Es un vídeo felicitando la Navidad que luego como difusión de la actividad lo compartimos con el resto de las clases 32 00:03:02,400 --> 00:03:06,259 Por último la evaluación, co-evaluación a través de formulario Google 33 00:03:06,259 --> 00:03:08,900 Auto-evaluación, el portafolio que van desarrollando 34 00:03:08,900 --> 00:03:14,039 y la evaluación mía, que es a través de una rúbrica que reciben previamente. 35 00:03:14,580 --> 00:03:18,539 Y esto sería un poco la explicación de esta infografía de trabajo. 36 00:03:18,939 --> 00:03:19,479 Muchas gracias.