1 00:00:00,000 --> 00:00:06,040 Hola, voy a pasar a explicar el aula virtual que he creado para la Asignatura 2 00:00:06,040 --> 00:00:10,400 de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de primero de la ESO, en la 3 00:00:10,400 --> 00:00:14,680 cual hay matriculados a una serie de estudiantes 4 00:00:14,680 --> 00:00:20,920 que están matriculados por grupos 5 00:00:21,680 --> 00:00:29,320 de tal forma que se puede seleccionar los grupos que se quiera visualizar 6 00:00:30,440 --> 00:00:37,520 es un curso que cuenta con todas las unidades didácticas del curso 7 00:00:37,520 --> 00:00:40,360 organizadas 8 00:00:40,360 --> 00:00:46,200 en el que al principio podemos encontrar una guía didáctica en el que entre 9 00:00:46,200 --> 00:00:51,440 otras cosas pues aparece el material que los alumnos se tienen que comprar 10 00:00:51,440 --> 00:00:56,120 de distintos tutoriales sobre cómo utilizar el aula virtual y también una 11 00:00:56,120 --> 00:01:02,680 presentación completa en el que aparece cómo está organizado el curso 12 00:01:02,680 --> 00:01:08,000 cómo se califica, incluso la explicación sobre las distintas 13 00:01:08,000 --> 00:01:12,960 rúbricas y las reglas de clase 14 00:01:13,280 --> 00:01:21,520 además en este curso se van a utilizar diferentes herramientas para poder 15 00:01:21,520 --> 00:01:27,360 evaluar como por ejemplo en algunas de las actividades 16 00:01:27,360 --> 00:01:33,520 se ha creado una rúbrica de calificación para poder calificar los 17 00:01:33,520 --> 00:01:39,240 distintos ejercicios también hay algunas 18 00:01:39,240 --> 00:01:44,720 autocalificaciones por medio de cuestionarios 19 00:01:44,720 --> 00:01:48,720 o alguna otra serie de actividades 20 00:01:49,240 --> 00:01:53,360 se va a calificar siguiendo distintos métodos como por ejemplo las 21 00:01:53,360 --> 00:01:58,120 calificaciones pues determinados trabajos típicos de la asignatura de 22 00:01:58,120 --> 00:02:03,200 educación plástica también se propone a los alumnos la creación de 23 00:02:03,200 --> 00:02:07,000 presentaciones por parejas 24 00:02:07,320 --> 00:02:15,480 también hay una actividad en la que se va a hacer una serie de análisis de 25 00:02:15,480 --> 00:02:21,840 distintos tipos de cortos 26 00:02:21,840 --> 00:02:28,280 que luego posteriormente se van a hacer una co-evaluación entre 27 00:02:28,280 --> 00:02:30,600 ellos 28 00:02:30,640 --> 00:02:36,240 se han utilizado también varias herramientas de autor como puede 29 00:02:36,240 --> 00:02:43,280 ser las distintas presentaciones de las distintas unidades donde se puede ver el 30 00:02:43,280 --> 00:02:50,800 contenido completo del tema con explicaciones muy exhaustivas 31 00:02:52,400 --> 00:03:00,640 también se han introducido actividades h5p personalizadas otro tipo de 32 00:03:00,640 --> 00:03:07,080 actividades a partir del aula planeta y de contenidos 33 00:03:07,080 --> 00:03:11,520 se utiliza también determinadas metodologías como el aprendizaje por 34 00:03:11,600 --> 00:03:16,160 proyectos como suele ser habitual en los trabajos de la asignatura de 35 00:03:16,160 --> 00:03:21,600 educación plástica también el aprendizaje colaborativo 36 00:03:21,600 --> 00:03:24,560 se utiliza como ya se ha dicho estos tipos de evaluación como es la 37 00:03:24,560 --> 00:03:28,880 autoevaluación por de unidos de los diferentes 38 00:03:28,880 --> 00:03:35,400 cuestionarios y la co-evaluación además se ha agregado una serie de bloques 39 00:03:35,400 --> 00:03:41,000 como puede ser entradas aleatorias del glosario también los accesos a las 40 00:03:41,000 --> 00:03:45,240 distintas tipos de actividades las distintas insignias que va ganando los 41 00:03:45,240 --> 00:03:50,320 alumnos se han creado además 42 00:03:50,440 --> 00:03:56,440 varias insignias según determinados criterios según los alumnos se han 43 00:03:56,440 --> 00:04:00,520 alcanzado han realizado todas las actividades relacionadas con la parte de 44 00:04:00,520 --> 00:04:05,360 geometría con la parte de además de dibujo artístico o han entregado a la 45 00:04:05,360 --> 00:04:08,120 tarea del cómic 46 00:04:09,120 --> 00:04:15,280 y ya con esto se finaliza la explicación de esta 47 00:04:15,280 --> 00:04:19,840 aula virtual muchas gracias