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00:00:14,449 --> 00:00:19,949
Vamos a escuchar que tenemos a un tiburón en clase y esto nunca lo he vivido yo.

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00:00:21,289 --> 00:00:24,789
¿Y qué? ¿Sobre qué has investigado? Hay que hablar antes y claro.

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00:00:25,710 --> 00:00:27,129
Para que se oiga en la cámara.

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00:00:27,350 --> 00:00:28,809
¿Por qué hay un huevo?

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00:00:29,809 --> 00:00:33,250
Porque nacen de huevos.

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00:00:33,469 --> 00:00:34,469
Nacen de huevos.

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00:00:34,869 --> 00:00:46,469
Ha dicho que son ovíparos, nacen de huevos.

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00:00:46,469 --> 00:00:59,490
recordar que ha dicho que esta es la cría, la cría, es el bebé tiburón, tigre, ¿por

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00:00:59,490 --> 00:01:09,599
qué se llama tiburón? Ah, como los tigres, sí, este es el tiburón ballena, el tiburón

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00:01:09,599 --> 00:01:19,250
ballena, que es enorme, ¿no? Sí, sí, este es, ¿y este cuál es? El gato, el gato, ¿esto

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00:01:19,250 --> 00:01:35,530
qué es, sangre? Mirar, mirar, ¿sabes por qué huele la sangre a kilómetros? Porque

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00:01:35,530 --> 00:01:40,849
los tiburones tienen los sentidos súper desarrollados. Sí, como la pérdida de olor. Sí, especialmente

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00:01:40,849 --> 00:01:59,640
el olfato. Son capaces de oler la sangre a kilómetros y kilómetros. Le está besando,

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00:01:59,640 --> 00:02:07,319
¿no? Sí. Qué interesante. ¿Y qué más nos puedes contar del tiburón? Que tiene

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00:02:07,319 --> 00:02:31,250
la... come, come. Tiene pupa y la sangre. El olor. Debemos saber del tiburón. Y por

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00:02:31,250 --> 00:02:32,590
¿Quieres que empiece la palabra tiburón?

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00:02:32,789 --> 00:02:32,969
Sí.

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00:02:35,379 --> 00:02:36,580
¿Quién tiene su nombre en clase?

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00:02:36,659 --> 00:02:37,180
¡Soy yo!

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00:02:37,419 --> 00:02:37,699
¡Tai!

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00:02:38,400 --> 00:02:38,919
¿Tai?

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00:02:39,539 --> 00:02:40,060
¿Mateo?

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00:02:40,719 --> 00:02:41,280
¡Sí, yo!

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00:02:42,419 --> 00:02:42,939
¡Mateus!

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00:02:43,099 --> 00:02:44,319
Vale, Iker, ¿sabéis qué?

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00:02:44,419 --> 00:02:47,000
Que para investigar y documentarse, ¿dónde fuiste?

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00:02:47,479 --> 00:02:48,219
Al zoo.

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00:02:48,560 --> 00:02:49,740
Fue al zoo.

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00:02:50,319 --> 00:02:52,979
Y he visto animales y había un acuario.

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00:02:53,539 --> 00:02:55,180
Y vio un acuario.

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00:03:22,699 --> 00:03:24,139
A ver, ¿qué nos has traído?

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00:03:24,960 --> 00:03:26,280
Un tiburón ballena.

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00:03:26,520 --> 00:03:27,939
Un tiburón ballena.

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00:03:28,039 --> 00:03:29,240
Y esto lo he hecho en tu diálogo.

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00:03:29,860 --> 00:03:32,219
¿Alguien más tiene alguna duda para él? ¿Qué hora es el momento?

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00:03:32,340 --> 00:03:34,060
¿Cuántas que los temblores?

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00:03:34,099 --> 00:03:34,419
¿Las?

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00:03:34,520 --> 00:03:35,479
¿Y si los temblores?

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00:03:35,800 --> 00:03:36,639
¿Los matan en peligro?

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00:03:36,639 --> 00:03:37,580
¿Y si los temblores?

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00:03:42,069 --> 00:03:42,710
¿Cómo le hagan?

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00:03:43,370 --> 00:03:44,349
¿Lo hemos visto en el vídeo?

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00:03:44,610 --> 00:03:44,770
Sí.

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00:04:13,340 --> 00:04:17,259
Ahora sí que sí creo que se merece un bebé aplauso.

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00:04:17,259 --> 00:04:17,680
¡Gracias!