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Bueno, quiero hablar del tema que voy a trabajar, en este caso se trata de una aula de primero

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00:00:11,560 --> 00:00:19,480
de primaria y lo he temporalizado en dos sesiones. Voy a trabajar el trabalenguas y con dicho

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trabalenguas los contenidos que se trabajan fundamentalmente son la comprensión oral,

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la interacción oral, una comprensión lectora, producción escrita, las estrategias elementales

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tanto individuales como grupales, procedimientos elementales de adquisición del vocabulario

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00:00:36,400 --> 00:00:43,120
y luego los signos básicos de puntuación dentro de un primerito de primaria. La metodología que

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voy a utilizar primeramente es con una motivación a través de un juego. El juego consiste en buscar

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una serie de caracoles en un montón de gente que está en una fila en un teatro. Para ello

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tienen que aprender una serie de sílabas trabadas, mixtas, desde el punto de vista

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lectoescritol pero con un enfoque oral. Para plantear la tarea primero lo leeremos, se

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explica la tarea, debe haber un tiempo para poder dialogar y aclarar con ellos qué lo vamos a hacer

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y cómo lo vamos a hacer. Luego realizar una evaluación diagnóstica a partir del diseño

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de la producción y la construcción y la consolidación. Se trata de un trabajo

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lectoescritor recitando un trabalenguas. La resolución de la tarea y la elaboración del

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producto final pues será primero elegimos el trabalenguas, copiamos las palabras que

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consideramos de más difícil pronunciación, tienen que respirar bien, colocar bien la lengua,

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expresarse bien, recitar en voz alta y las dos sesiones en la primera pues será escuchar el

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trabalenguas, identificarlo y discriminar las sílabas que se nos traban y nos cuestan más y

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practicar ese trabalenguas. En la sesión 2, que ya será la sesión de creación, le haremos actividades

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de cooperativo, intentaremos contar en equipos el trabalenguas y finalmente recitaremos el

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trabalenguas. Los recursos tecnológicos que vamos a utilizar, bueno pues tenemos dentro de nuestro

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classroom de trabajo de clase, actividades donde ellos pueden ver el trabalenguas y pueden ver

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dónde están las palabras que como la propia palabra dice te traban más, luego actividades en las que

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ellos tendrán que ir completando un poquito que es lo que falta del propio trabalenguas y luego

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les hemos planteado también el poder pinchar dentro de un enlace que les lleva directamente

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a un vídeo que les cuenta diferentes tipos de trabalenguas enfocados un poquito

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primero de primaria.