1 00:00:05,360 --> 00:00:13,740 En este vídeo vamos a explicar nuestro segundo recurso, una presentación que hemos creado para explicar los temas gramaticales del PAS Simple y el PAS Continuous. 2 00:00:14,240 --> 00:00:21,000 Hemos usado Prezi en lugar de Canva, ya que tiene una estructura dinámica que puede ayudarnos a captar la atención de nuestros estudiantes. 3 00:00:22,059 --> 00:00:30,839 Como podemos ver, tenemos cinco burbujas enumeradas que nos ayudan a seguir el orden de la explicación, para así también centrar a nuestros alumnos. 4 00:00:30,839 --> 00:00:35,799 si clicamos en el 1 podemos ver que tenemos el tiempo past simple 5 00:00:35,799 --> 00:00:40,579 además si hacemos clic en la burbuja determinada 6 00:00:40,579 --> 00:00:44,439 podemos ampliar el texto para que nuestros alumnos puedan seguir fácilmente 7 00:00:44,439 --> 00:00:47,359 la explicación del temario 8 00:00:47,359 --> 00:00:50,039 y aquellos que tengan algún problema de atención o visual 9 00:00:50,039 --> 00:00:53,439 no tengan problemas en ver lo que se proyecta en la pizarra 10 00:00:53,439 --> 00:00:56,100 aquí también tenemos burbujas enumeradas 11 00:00:56,100 --> 00:01:00,600 que nos ayudan a ir viendo los distintos usos del tiempo verbal que vamos a explicar 12 00:01:00,600 --> 00:01:09,159 En la burbuja morada tenemos los usos y dentro de las amarillas un ejemplo para ayudar a nuestros estudiantes a comprender lo que estamos explicando. 13 00:01:10,819 --> 00:01:17,340 Si volvemos a la casita podremos ver que en el tiempo 2 volvemos a comparar tiempos verbales. 14 00:01:18,319 --> 00:01:25,680 En la burbuja 3 volvemos a tener nuestro pasado continuo con las distintas burbujas con los ejemplos. 15 00:01:25,680 --> 00:01:36,099 y en el 4 podemos ver en qué momentos comparamos o usamos el pas simple y el pas continuo dentro de la misma oración. 16 00:01:36,920 --> 00:01:45,000 En este caso tenemos aquí explicado el uso y si clicamos en la burbuja morada de manera más clara 17 00:01:45,000 --> 00:01:48,219 cuando usamos el pasado continuo y cuando usamos el pasado simple 18 00:01:48,219 --> 00:01:53,599 y por último, siguiendo la estructura de todo el vídeo, dentro de la burbuja naranja 19 00:01:53,599 --> 00:02:03,329 tenemos un ejemplo. Por último, tenemos la burbuja 5 en la que preguntaremos a nuestros 20 00:02:03,329 --> 00:02:08,389 alumnos si tienen alguna duda de lo que se ha explicado para poder aclarar todo y ver 21 00:02:08,389 --> 00:02:09,889 que se ha comprendido con facilidad.