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Buenos días. En el siguiente vídeo se presenta un aula virtual para la asignatura de Biología de segundo de bachillerato,

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debidamente actualizada para el curso actual 2023-2024 y con alumnos matriculados.

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Vamos a acceder en primer lugar.

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Y, por ejemplo, tenemos aquí el grupo de los alumnos.

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y bueno, pues podemos empezar

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ahora también aquí en la página principal

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pues podemos

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encontrar, bueno, una presentación

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diferentes bloques

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bueno, pues

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en los que se organiza, digamos, toda la

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información que va a ser de la asignatura, calendario

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tareas, etiqueta guía didáctica

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la etiqueta, por ejemplo, que es importante

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para que, pues eso

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fomentar en ellos un

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uso adecuado del entorno digital

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Luego también, por ejemplo, tenemos en el canal general, donde se van subiendo publicaciones, como tenemos este esquema aquí,

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pero en la pestaña de archivos, dentro de los materiales de clase, pues está organizado por evaluaciones.

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Entonces, aquí tenemos una gran diversidad de esquemas complementarios, que estarían organizados por los bloques temáticos,

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que complementan a sus apuntes, a los que ellos pueden acceder.

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Luego también, por ejemplo, en el caso de segundo de bachillerato se incluyen diferentes solucionarios para la preparación de su EBAU, que se trabajan también en clase.

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Bueno, también enlaces a vídeos, vídeos tutoriales, etcétera, etcétera.

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Bueno, aquí tenemos en las diferentes herramientas también, donde se podría ver un poco cuál es la actividad.

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Tarda un poco en cargarse esto, ¿vale? Pues si está la actividad que ellos van realizando dentro de la aplicación. Disculpas porque tarda un poco en cargarse. Bueno, luego, por ejemplo, también tenemos un canal de resolución de dudas en las cuales, bueno, pues entonces se les va dando distintas informaciones. Ellos pueden escribir para, bueno, pues plantear todas las dudas.

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También existen enlaces a otros sistemas como Kahoot muchas veces para repasar, para intentar un poco introducir esa especie de gamificación, es decir, también un poquito a través del juego, presentaciones interactivas que les puedan parecer interesantes.

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Luego, por supuesto, también tenemos, bueno, pues por ejemplo, para alumnos que puedan tener cierta dificultad visual podemos acercar o reducir lo que sería la pantalla con el zoom y podemos tener, bueno, pues por ejemplo, dentro de la apariencia y la accesibilidad, pues podríamos tener el lector inmersivo, traducción de, el contraste alto, traducción de idiomas, etcétera, etcétera.

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Luego por otra parte también quería mostrar que de cara a la evaluación aquí estaría un poquito lo que sería la plataforma Educamos que es donde nos comunicamos con las familias y por ejemplo voy a mostrarles un ejemplo de un cuaderno de notas de cualquier asignatura.

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Vamos a ver, y entonces, bueno, pues aquí normalmente mostramos aquí el cuaderno de notas y tenemos la posibilidad de poner visible o no, porque esto llega a las familias, normalmente cuando un alumno hace un examen, pues primero se corrige, lo ven ellos y luego se pasa a las familias.

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Luego, ya también quería mostrarles, trabajamos con distintas editoriales, por ejemplo, en el entorno del iPad. Son libros de texto interactivos donde los alumnos pueden trabajar en el propio libro. Incluye también autoevaluaciones y recursos que se pueden subir en los equipos que están creados del Teams.

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Esto, por ejemplo, una de las asignaturas que imparto también este año son las matemáticas,

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pero también, por ejemplo, para ver en la biología, exactamente igual, más o menos todos los libros digitales son similares.

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Y aquí permite decir lo que entra, lo que hay que estudiar, lo que no, subrayar, etc.

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Y bueno, pues resaltar sobre todo que desde un primer momento, desde que hubo el confinamiento, pues hemos trabajado en el colegio en este entorno y por lo tanto pues dar atención a todas las necesidades que puedan tener los alumnos.

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Entonces pues nada más, espero que haya podido resultar claro lo que he explicado. Muchísimas gracias y buenos días.