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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Hola, en este vídeo voy a mostrar la presentación que he realizado en Canva.

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00:00:07,000 --> 00:00:13,000
Lo primero que voy a hacer va a ser ir a Canva para mostrar la autoría de la presentación.

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00:00:13,000 --> 00:00:20,000
Ahí está mi nombre, mi cuenta, y bueno, pues aquí está el proyecto en Canva.

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00:00:20,000 --> 00:00:27,000
Pero lo voy a enseñar desde donde lo tengo alojado, que es en mi entorno educativo virtual,

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00:00:27,000 --> 00:00:33,000
en concreto Google Classrooms, para el curso tercero de la ESO de inglés avanzado.

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00:00:33,000 --> 00:00:38,000
Entonces, aquí está el curso.

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00:00:38,000 --> 00:00:45,000
Entonces, vamos a ir a las tareas, a la página de las tareas.

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00:00:45,000 --> 00:00:54,000
La presentación que voy a enseñar está contenida dentro del proyecto sobre William Shakespeare

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00:00:54,000 --> 00:00:56,000
y la obra de teatro Romeo y Julieta.

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00:00:56,000 --> 00:01:03,000
Como podéis ver, es una de las actividades que hay que hacer a lo largo del proyecto.

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00:01:03,000 --> 00:01:08,000
Se trata de un aprendizaje, una metodología de aprendizaje basada en proyectos

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00:01:08,000 --> 00:01:15,000
que incluye diferentes metodologías, clases, metodologías colaborativas

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00:01:15,000 --> 00:01:19,000
y metodología de clase invertida, etc.

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00:01:19,000 --> 00:01:25,000
En este caso, lo que tienen que hacer es escribir una reseña bibliográfica,

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00:01:25,000 --> 00:01:34,000
que es uno de los objetivos de contenidos del currículum de inglés avanzado para tercero de la ESO.

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00:01:34,000 --> 00:01:39,000
Entonces, lo tienen aquí en PDF y aquí está la presentación.

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00:01:39,000 --> 00:01:45,000
Como podéis ver, la presentación está paginada, el documento está en PDF, está paginado

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00:01:45,000 --> 00:01:52,000
y los elementos de accesibilidad que he introducido son la letra tipografía Taoma

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00:01:52,000 --> 00:01:59,000
en un tamaño superior a 12 para los títulos y 12 superior también para el resto de partes

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00:01:59,000 --> 00:02:05,000
y diferentes tipografías para diferenciar los contenidos de las diferentes páginas.

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00:02:05,000 --> 00:02:07,000
Paso a describir un poco la presentación.

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00:02:07,000 --> 00:02:15,000
En primer lugar, el título con una breve idea sobre en qué consiste una reseña bibliográfica.

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00:02:15,000 --> 00:02:20,000
En segundo lugar, una definición de lo que es una reseña bibliográfica.

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00:02:20,000 --> 00:02:26,000
Como veis, hay colores bastante contrastados para favorecer la accesibilidad del alumnado

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00:02:26,000 --> 00:02:31,000
y luego hay una descripción de los pasos que tienen que seguir.

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00:02:31,000 --> 00:02:34,000
En primer lugar, tienen una introducción.

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00:02:34,000 --> 00:02:38,000
Aquí hay una descripción de la introducción con algunas pautas que han de seguir.

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00:02:38,000 --> 00:02:40,000
Aquí hay un ejemplo.

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00:02:40,000 --> 00:02:45,000
En segundo lugar, la descripción de la trama con un ejemplo.

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00:02:45,000 --> 00:02:51,000
En tercer lugar, una crítica al libro y la opinión personal.

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00:02:51,000 --> 00:02:55,000
Y por último, una conclusión en la que se recomienda o no se recomienda la lectura.

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00:02:55,000 --> 00:03:02,000
La octava y penúltima página es un breve resumen de las partes de la reseña

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00:03:02,000 --> 00:03:11,000
y por último, un breve glosario con vocabulario útil que pueden utilizar para escribir su reseña bibliográfica.

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00:03:11,000 --> 00:03:20,000
Y con esto vuelvo a mostrar la autoría de mi Google Classrooms y con esto me despido.

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00:03:20,000 --> 00:03:21,000
Adiós.